(UNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAF, 2022-06) : ALOUANI, Aymen Baha Eddine
Résumé :
La présente étude porte sur la performance des compétences de l’oral dans les manuels
scolaires. Ce travail s’inscrit dans le domaine didactique de l’oral et précisément la
compréhension et la production orale chez les apprenants 2AM comme une compétence
principale pour arriver à comprendre et s’exprimer oralement dans une situation de
communication en s’appuyant sur les moyens didactiques pour faciliter la tâche. En adoptant
une méthode descriptive et analytique, nous avons choisi le manuel scolaire de 2ème année
moyenne deuxième génération pour voir la méthode adaptée dans l’enseignement/apprentissage
de l’oral et produire une nouvelle méthode d’apprentissage qui focalise sur les supports
audiovisuels.