توظيف التغذية الراجعة من طرف أساتذة التربية البدنية و الرياضية دراسة مقارنة بين الأساتذة المبتدئين و ذوي الخبرة
| dc.contributor.author | عروسي, الأمين | |
| dc.contributor.author | تمشباش, محمد | |
| dc.contributor.author | بن عميروش, سليمان | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-26T13:38:41Z | |
| dc.date.available | 2018-07-26T13:38:41Z | |
| dc.date.issued | 2018-05-04 | |
| dc.description.abstract | يهدف هذا المقال إلى دراسة توظيف التغذية الراجعة أثناء حصة التربية البدنية و الرياضية لدى الأساتذة المبتدئين و الأساتذة ذوي الخبرة. و أظهرت النتائج المتوصل إليها أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في كمية التغذية الراجعة الموظفة من طرف الأساتذة. و ذلك خاصة في نوعين و هما التغذية الراجعة الإرشادية و العاطفية الإيجابية و التي كانت لصالح الأساتذة ذوي الخبرة. و في المقابل أظهر الأساتدة المبتدؤون توظيفا للتغذية الراجعة الناقدة البسيطة و الإعلامية البسيطة و التغذية الراجعة العاطفية السلبية. | en_US |
| dc.identifier.issn | 2352-989X | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/5240 | |
| dc.publisher | Université de M'sila | en_US |
| dc.subject | التغذية الراجعة؛ أنواع التغذية الراجعة؛ حصة التربية البدنية و الرياضية؛ الأساتذة المبتدئين و ذوي الخبرة. | en_US |
| dc.title | توظيف التغذية الراجعة من طرف أساتذة التربية البدنية و الرياضية دراسة مقارنة بين الأساتذة المبتدئين و ذوي الخبرة | en_US |
| dc.type | Article | en_US |