Assessment of the quality of continuous evaluation in the LMD system from the viewpoint of teachers - a field study at the University of Akli Mhaned Oulhadj Bouira -

dc.contributor.authorقوادري سارة
dc.date.accessioned2022-06-23T09:00:38Z
dc.date.available2022-06-23T09:00:38Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractتناولت الدراسة الحالية موضوع جودة التقويم المستمر الممارس وفق نظام LMD، حيث هدفت إلى معرفة تقييمات الأساتذة لجودة التقويم المستمر وفق نظام LMD بعد مرور 16 سنة على بداية اعتماد هذا النّظام في الجامعات الجزائرية، ومعرفة ما إذا كانت هناك فروق في تقييماتهم تعزى لمتغيرات: الدرجة العلمية، التخصص وسنوات الخبرة. ولتحقيق أهداف الدّراسة تم استخدام المنهج الوصفي بالاعتماد على أداة الاستبيان المُصمم من طرف الباحثة والمكوّن من 28 عبارة موزعة على خمسة محاور، تم توزيعه بعد التأكد من خصائصه السيكومترية على عينة مكونة من 83 أستاذ وأستاذة تم اختيارهم بطريقة عشوائية منتظمة من مختلف كليات جامعة آكلي محند أولحاج بالبويرة، وقد توصّلت الدّراسة إلى عدة نتائج أهمها: مستوى جودة التقويم المستمر الممارس وفق نظام LMD متوسط بشكل عام بحيث كان: - مستوى جودة التقويم المستمر حسب معايير الشمولية والاستمرارية متوسّط. - مستوى جودة التقويم المستمر حسب معيار الموضوعية متوسّط. - مستوى جودة التقويم المستمر حسب معيار الفاعلية متوسّط. - مستوى جودة التقويم المستمر حسب معيار السّهولة والاقتصادية منخفض. - مستوى جودة التقويم المستمر حسب معيار مراعاة الفروق الفردية منخفض. كما أظهرت النتائج أيضا أنه لا تُوجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقييمات الأساتذة لجودة التقويم المستمر تُعزى لمتغيرَيْ الدّرجة العلمية وسنوات الخبرة، فيما كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية فيen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/29756
dc.publisherUniversité de M'silaen_US
dc.subjectالجودة – التقويم التربوي – التقويم المستمر – الجامعة الجزائرية – نظام LMDen_US
dc.titleAssessment of the quality of continuous evaluation in the LMD system from the viewpoint of teachers - a field study at the University of Akli Mhaned Oulhadj Bouira -en_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Loading...
Thumbnail Image
Name:
المقال (مستلة).pdf
Size:
891.11 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Loading...
Thumbnail Image
Name:
المقال (مستلة).pdf
Size:
891.11 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections