دور الإعلام الرياضي المكتوب المتخصص في تنمية قيم المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
Loading...
Files
Date
2018-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
الملخص :
بالعربية
من أوصاف المواطن الذي يتمتع بمواطنة صادقة فهو لا محالة يحترم القانون وبكل أشكاله ويضطلع على مسؤولياته وله روح المبادرة في تحملها، لان المواطنة الحقة تعطي النشء المعرفة والمهارة وفهم جميع الأدوار وعلى المستويات المحلية الوطنية كما تؤهلهم للمسؤولية الوطنية وتعرفهم بحقوقهم وواجباتهم الأخلاقية والسلوكية وتجعل منهم مواطنين أكثر اعتمادا على النفس ومشاركة في بناء المجتمع وهذا ما يمكن أن نسقطه على الاعلام الرياضي المكتوب المتخصص ولأدوارها الهامة في حياة الأفراد جاعلة منهم فعالين في مجتمعاتهم ومساهمين في رقيها وتطورها وذلك بإعدادهم ثقافيا وقيميا واجتماعيا وبدنيا ونفسيا من خلال البرامج والأنشطة التي تقدم لهم من طرف مشرفين ومتخصصين وتساهم كذلك للارتقاء بهم إلى أعلى المستويات.
Résumé
L'une des descriptions d'un citoyen qui jouit d'une véritable citoyenneté respecte inévitablement le droit sous toutes ses formes, assume ses responsabilités et a l'esprit d'initiative pour le mener à bien, car la véritable citoyenneté donne aux jeunes connaissances, compétences et compréhension de tous les rôles et aux niveaux nationaux, tout en les qualifiant pour la responsabilité nationale et en les familiarisant avec leurs droits et devoirs moraux et comportementaux et en les rendant plus citoyens L'autosuffisance et la participation à la construction de la communauté peuvent être abandonnées aux médias écrits spécialisés dans le sport et à leurs rôles importants dans la vie des individus, les rendant efficaces dans leur communauté et contribuant à l'avancement et au développement en les préparant à la culture et aux valeurs Socialement et physiquement et psychologiquement par des programmes et des activités qui leur fournissent des superviseurs et des spécialistes, et contribuent également à les élever au plus haut niveau.
عنوان الدراسة : دور الإعلام الرياضي المكتوب المتخصص في تنمية قيم المواطنة
لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
الهدف من الدراسة دور الإعلام الرياضي المكتوب المتخصص في تنمية قيم المواطنة
لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
مشكلة الدراسة : دراسة دور النشاط البدني الرياضي في توطيد مظاهر الانتماء، واحترام القانون، وتحمل المسؤولية، وحرية التعبير دراسة معمقة، مع ربطها بمتغير جد أساسي وهو المواطنة عند تلاميذ التعليم الثانوي.
المنهج المتبع في الدراسة :
الأدوات المستخدمة في الدراسة :
الفصل الأول: تضمن محورين:
المحور الأول : الخلفية النظرية للإعلام الرياضي والمواطنة
المحور الثاني: الدراسات السابقة والمشابهة التي تناولت كلى المتغيرين والتعليق عليها
الفصل الثاني: خاص بالإطار العام للدراسة وتشكل من خمس محاور:
المحور الأول: الكلمات الدالة في الدراسة
المحور الثاني: إشكالية الدراسة
المحور الثالث: أهداف الدراسة
المحور الرابع: أهمية الدراسة
المحور الخامس: فرضيات الدراسة
الفصل الثالث : وقد خصص للإجراءات الميدانية للدراسة وقد تضمن ستة محاور :
المحور الأول: الدراسة الاستطلاعية
المحور الثاني: المنهج المتبع في الدراسة
المحور الثالث: مجتمع وعينة البحث
المحور الرابع: أدوات جمع البيانات والمعلومات
المحور الخامس : إجراءات التطبيق الميداني للأداة
المحور السادس: الأساليب الإحصائية المستعملة
الفصل الرابع: و خصص لعرض وتحليل ومناقشة نتائج الدراسة وقسم إلى محورين:
المحور الأول: عرض النتائج
المحور الثاني: تحليل ومناقشة نتائج الدراسة
الفصل الخامس: خاص بالاستنتاجات والبحوث المستقبلية وقسم إلى خمسة محاور:
المحور الأول: استنتاجات عامة
المحور الثاني: توصيات الباحث
المحور الثالث: الآفاق المستقبلية للدراسة
المحور الرابــع: المراجع المعتمدة في الدراسة
المحور الخامس: الملاحق
كلمات المفتاحية : المواطنة - المراهقة - الاعلام الرياضي المتخصص
جاء هذا البحث في فصول .
الفصل الأول: الخلفية النظرية للإعلام الرياضي والمواطنة
وتناول الفصل الثاني: خاص بالإطار العام للدراسة وتشكل من خمس محاور
أما الفصل الثالث : وقد خصص للإجراءات الميدانية للدراسة وقد تضمن ستة محاور :
الفصل الرابع و خصص لعرض وتحليل ومناقشة نتائج الدراسة وقسم إلى محورين
الفصل الخامس: خاص بالاستنتاجات والبحوث المستقبلية وقسم إلى خمسة محاور:
من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث
وقد أسفرت نتائج البحث الحالي على تحقيق جميع الفرضيات، حيث أظهرت النتائج دور الذي يلعبه الاعلام في تنمية قيم المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، وبالتالي فقد تحققت الفرضية العامة .
ومن النقاط التي توصلنا إليها أن لتحمل المسؤولية دور فعال في تعلم هذه الصفة لان التلميذ يتعود على تحمل المسؤولية الموكلة إليه
وأداء واجبه على أتم وجه
الاقتراحات
انطلاقا من الدراسة النظرية التي قمنا بها و النتائج المتحصل عليها بعد تحليلنا للاستبيان ومعرفة دور الاعلام الرياضي المكتوب المتخصص في تنمية قيم المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية توصلنا لجملة من التوصيات وهي:
- حث التلاميذ على أهمية مساعدة الآخرين من زملائهم وحل مشكلا.
- تنظيم المحاضرات وبرامج وندوات التي تعلم الشباب التعاون المشاركة في تنفيذ الأعمال المطلوبة.
- تعليم التلاميذ أهمية تحمل المسئولية في ممارسة الأنشطة الرياضية في الحياة العامة.
- تسطير برنامج رياضي إعلامي خاص بهذه الفئة، والذي يجب أن يراعي خصوصياتها خصوصية المجتمع الجزائري.
- الاستفادة من الاتجاهات الايجابية لغير الممارسين للرياضة لحثهم على ممارستها، وذلك بتحسيسهم أكثر بفوائد الرياضة على النواحي الصحية، الاجتماعية، النفسية هذا من جهة من خلال البرامج والحصص الرياضية التثقيفية، ومن جهة أخرى توفير الأنشطة الملائمة إلى هذه الفئة مع مراعاة خصوصية الجنسين.
Description
Keywords
المواطنة, المراهقة, الاعلام الرياضي المتخصص