دراسة لبعض صعوبات تعلم اللغة الفرنسية لدى تلميذ المرحلة الابتدائية ( السنة الخامسة ابتدائي) دراسة ميدانية ببعض المدارس الابتدائية
Loading...
Date
2019-06-12
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية
Abstract
دراسة لبعض صعوبات تعلم اللغة الفرنسية لدى تلميذ المرحلة الابتدائية ( السنة الخامسة ابتدائي)
تعتبر هذه الدراسة التي بين أيدينا محاولة للبحث في الموضوع الذي يدور حول صعوبات تعلم اللغة الفرنسية لد ى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي وعلى ضوء هذه الدراسة تم طرح التساؤل العام التالي :
ما هي صعوبات تعلم اللغة الفرنسية التي يواجهها تلاميذ المرحلة الابتدائية؟
وينطوي تحت هذا التساؤل العام تساؤلات فرعية :
*هل صعوبات تعلم اللغة الفرنسية في المرحلة الابتدائية متعلقة بالتلميذ؟
*هل صعوبات تعلم اللغة الفرنسية لدى تلميذ المرحلة الابتدائية متعلقة بمعلم المادة؟
* هل صعوبات تعلم اللغة الفرنسية لدى تلميذ المرحلة الابتدائية متعلقة بالمنهاج الدراسي للمادة؟
وكما تم طرح الفرضيات التالية:
الفرضية العامة: توجد صعوبات في تعلم اللغة الفرنسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية؟ومن هذه الفرضية تندرج الفرضيات التالية:
- توجد صعوبات في تعلم اللغة الفرنسية بالمرحلة الابتدائية متعلقة بالتلميذ
- توجد صعوبات في تعلم اللغة الفرنسية بالمرحلة الابتدائية متعلقة بمعلم المادة
- توجد صعوبات في تعلم اللغة الفرنسية بالمرحلة الابتدائية متعلقة بالمنهاج الدراسي للمادة .
وللتحقق من صحة الفرضيات تم استخدام المنهج الوصفي ذلك لأنه الأنسب لهاته الدراسة وكذلك تم استخدام الأداة والتي تمثلت في استبيان حيث وزعنا هذا الاستبيان على مجموعة من التلاميذ قدرها أربعون تلميذ وتلميذة .
وقد أسفرت النتائج على ما يلي :
- أن التلاميذ يواجهون صعوبات في تعلم اللغة الفرنسية في حد ذاتهم بنسبة عالية وتحققت الفرضيتان الثانية والثالثة بنسبة متوسطة.
Description
Keywords
دراسة- صعوبات تعلم -اللغة الفرنسية - تلميذ المرحلة الابتدائية -