فرحات عباس ونضاله في مواجهة السياسة الاستعمارية داخل الوسط الجامعي

Loading...
Thumbnail Image

Date

2017-12

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Université de M'sila, univ-msila.dz

Abstract

مع مطلع القرن العشرين، حاولت السلطات الاستعمارية الفرنسية تغيير سياستها التعليمية اتجاه الجزائريين من خلال تمكين فئة منهم من الولوج إلى مؤسساتها التعليمية، والتدرج عبر مختلفمراحلها، ولم يكن الهدف من ذلك تقديم خدمة للجزائريين، أو عدولا عن سياستها الاستعمارية والتي عمدت من خلالها إلى تجهيلهم وتسخيرهم لخدمتها، إنما كان الهدف هو خلق نخبة من الأهالي، منسلخة عن هويتها ومشبعة بالثقافة الفرنسية، لتكون همزة وصل بينها وبين الشعب الجزائري، غير أن هذه الفئة على قلتها، وبالرغم مما زودت به من ثقافة موجهة في عبر مختلف مراحلها الدراسية السابقة، إلا أنها بولوجها إلى الجامعة اصطدمت بالواقع الذي وجدته داخل أسوار هذه الأخيرة، وتكشفت لها التناقضات من خلال ما عاينته من سياسة عنصرية مطبقة على الطلبة الجزائريين، فقررت مواجهة هذه السياسة وخوض نضال سياسي داخل الوسط الطلا ، ولعل من بين الشخصيات التي خاضت هذه التجربة هو المناضل فرحات عباس. فقسم حياته الجامعية بين تقلقي العلوم من جهة ومن جهة أخرى الدفاع عن حقوق الطلبة المسلمين الجزائريين في وجه المظالم التي كانت مسلطة عليهم من قبل سلطات الاستعمار الفرنسية، وقد اتخذ من التنظيمات الطلابية المعتمدة وسيلة لممارسة هذا النضال، متجاوزا في كفاحه البعد المحلي ليصل إلى أبعاد إقليمية ودولية.

Description

Keywords

Citation

Collections