دور العلاقات العامة في زيادة جاذبية المستثمرين نحو تمويل أندية كرة القدم الجزائرية - نجم شباب مقرة أنموذجا
Loading...
Date
2020-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
الملخص :
بالعربية
لقد أصبحت الرياضة الآن مصدر دخل هائل في العالم كله وأصبحنا نسمع ارقاما تعتبر خرافية سواءا في تسجيلات اللاعبين او دخول المباريات أو مداخيل الأندية والاتحادات وأصبح الاستثمار في مجال الرياضة يحتل صدارة الاستثمارات في العالم بالإضافة إلى مساهمته في الدخل القومي ومن خلال الأرقام والعائدات المالية الكبيرة التي أصبحت الرياضة تصدرها على المؤسسات الاقتصادية والأندية الرياضية، فالجزائر مطالبة بالدخول في هذا المجال من خلال إيجاد آليات لتحفيز المؤسسات الاقتصادية في الجزائر على الاستثمار في المجال الرياضي والتعامل مع الرياضة كصناعة حقيقة والعمل على نشر الاستثمارات المحلية والأجنبية في هذا المجال من خلال تسطير سياسة شاملة لإصلاح القطاع الرياضي تضم كل المجالات التشريعية والإجرائية والمالية من أجل تهيئة الظروف لخلق المناخ الاستثماري باعتباره أهم العوامل التي تساعد على نشر الاستثمار، ومن خلال هذه الدراسة التي وفقنا الله في إنجازها والتي تناولت دور العلاقات العامة في زيادة جاذبية المستثمرين نحو تمويل أندية كرة القدم الجزائرية والتي قامت بتسليط الضوء على واقع الاستثمار الرياضي في الجزائر والدور الذي يمكن أن تلعبه العلاقات العامة في زيادة جذب المستثمرين.
كلمات مفتاحية: العلاقات العامة، جاذبية المستثمرين، تمويل، أندية كرة القدم.
جاء هذا البحث في فصول
الفصل الأول: الخلفية النظرية والدراسات السابقة.
الفصل الثاني: الاطار العام للدراسة.
الفصل الثالث: الاجراءات المنهجية للدراسة.
الفصل الرابع: عرض وتحليل ومناقشة النتائج.
من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحثة :
* للعلاقات العامة مكانة مهمة في تحسين صورة النادي لدى المستثمرين.
* تساهم العلاقات العامة بدرجة كبيرة في زيادة جذب المستثمرين نحو تمويل أندية كرة القدم.
* إن سياسة الأندية الرياضية المحترفة غير واضحة وغير فعالة لجذب المستثمر وبالتالي تشكل عائقا أمام الاستثمار في النوادي الرياضية المحترفة.
* إن معوقات العلاقات العامة تكاد تكون متشابهة في معظم الدول العربية وخاصة في الجزائر، حيث أن إدارة العلاقات العامة في هذه الدول لم تأخذ شكلها الحقيقي بعد ولم يتم تخصيص الميزانيات المناسبة لها ولازالت مهمشة.
* وجود بعض العراقيل التي تصادف المستثمرين ورؤساء الأندية على حد سواء ألا وهي: بعض القوانين والبنود ودفتر الأعباء الواجب اكتتابه من طرف الشركات ورؤساء النوادي الرياضية فهي تشكل عائقا أمام الاستثمار في النوادي الرياضية.
توصل الباحث للعديد من التوصيات والمقترحات أهمها :
* العمل على استقطاب الكفاءات المتخصصة في العلاقات العامة في الأندية الرياضية الجزائرية.
* إعطاء العلاقات العامة الدور والمكانة التي تستحقها لتحقيق الأهداف المرجوة منها.
* تكثيف البرامج التدريبية في مجال العلاقات العامة لموظفي العلاقات العامة في الأندية الرياضية الجزائرية.
* زيادة الدراسات العلمية والأبحاث في مجال ممارسة العلاقات العامة في الأندية الرياضية الجزائرية.
* تخصيص ميزانيات محددة لبرامج وأنشطة العلاقات العامة.
* إصدار قوانين مرنة لفتح باب الاستثمار الرياضي والاهتمام بالرقابة والمتابعة لقيمة الرياعة الرياضية.
* وتبقى من أهم الاقتراحات وأنجعها في هذا البحث هي:
* ضرورة تفكير المسؤولين على النوادي الرياضي بشكل جدي في إعطاء العلاقات العامة المكانة التي تستحقها ضمن الهيكل التنظيمي.
Résumé :
Ces méthodes sont considérées comme l'un des axes principaux du processus d'enseignement efficace dans le domaine de l'éducation physique car l'utilisation optimale de ces méthodes est une nécessité urgente pour sa réussite. Le métier d'enseignant est l'un des métiers très difficiles car il traite d'objets structurés et différents les uns des autres, car il est considéré comme un lien entre le professeur et l'étudiant, qui comprend un groupe de Situations d'enseignement et d'apprentissage La méthode d'enseignement requiert clarté et applicabilité, et un bon professeur choisit la méthode en fonction de l'objectif.
Comme ces méthodes jouent un rôle important dans le développement de la motivation d'apprentissage de l'élève, car c'est l'un des facteurs les plus importants qui ont une relation directe avec l'être de l'individu, quelle que soit sa position ou son activité dans la société, car elle est considérée comme un facteur de motivation de base qui pousse l'élève au travail, la persévérance et la réussite, la motivation est une condition préalable à l'éducation, comme la plupart des théories ont confirmé L'apprenant ne répond pas au sujet sans motif spécifique. L'adolescent scolarisé a un ensemble d'aspirations et de désirs qui le différencient des autres selon son environnement, sa personnalité et sa vie psychologique et sociale qui a un rôle dans la motivation à apprendre.
Mots clés: méthodes pédagogiques, réussite scolaire, élèves du secondaire
Description
Keywords
العلاقات العامة, جاذبية المستثمرين, أندية كرة القدم., تمويل