Mise en place d’une activité d’enseignement stratégique de lecture à l’aide de Microsoft Power Point en classe de FLE.

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dc.contributor.authorAMEUR, Azzeddine.
dc.date.accessioned2019-04-22T08:48:30Z
dc.date.available2019-04-22T08:48:30Z
dc.date.issued2015-04
dc.description.abstract: Dans le présent article, nous avons essayé de mettre en place une activité d’enseignement stratégique de lecture en classe de 1ère année moyenne. Ce type d’enseignement correspond aux tendances théoriques actuelles qui se basent sur la construction du savoir en se basant sur les savoirs antérieur. A travers un texte chiffré, nous avons, donc, essayé d’accompagner les apprenants à déchiffrer et comprendre à l’aide de leur connaissances antérieures sur la langue te sur le monde.en_US
dc.identifier.other2015
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/13404
dc.language.isootheren_US
dc.subjectMots clés : Stratégie de lecture - enseignement stratégique – lecture compréhensionen_US
dc.titleMise en place d’une activité d’enseignement stratégique de lecture à l’aide de Microsoft Power Point en classe de FLE.en_US
dc.typeWorking Paperen_US

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