إتجاهات تلاميذ البكالوريا حول إستخدام اليوتيوب في التحصيل الدراسي: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ شعبة اللغات الأجنبية بثانويتي عبد الله بن مسعود و جابر بن حيان بمدينة المسيلة
Loading...
Date
2020-09
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف مسيلة كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية
Abstract
هدف هذا البحث لدراسة واقع اتجهات تلاميذ الباكالوريا حول استخدام اليوتيوب لتحصيل الدراسي، وقد تم استخدام المنهج الوصفي عن طريق اسلوب تحليل استبيان تم توزيعه على 50 عينة لثانويتي جابر بن حيان وعبدالله بن مسعود بولاية مسيلة، توصلت الدراسة إلى أن تلاميذ ثانوية جابر بن حيان وعبدالله بن مسعود يستخدمون اليوتيوب بشكل دائم و أن أغلبية التلاميذ يستخدمون ويفضلون الهاتف الذكي كوسيلة ليتصفح اليوتيوب،و أن أغلبهم يستخدمون موقع اليوتيوب لجميع المواد الدراسية، كما أنهم يؤدون فكرة أن إستخدام اليوتيوب يطور المهارات المختلفة وإكتساب الخبرات التعليمية المتنوعة ،كما كشفت الدراسة أن التلاميذ يؤيدون بشدة فكرة أن اليوتيوب يعد بيئة خصبة لبث الأفكار الهدامة للمعتقدات والقناعات
Description
Keywords
اليوتيوب، التحصيل الدراسي، تلاميذ ،شعبة اللغات الأجنبية.