فاعلية مهارات الاتصال غير اللفظيدراسة ميدانية لدى اساتذة قسم علوم الاعلام والاتصال بجامعة المسيلة
Loading...
Date
2021-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف مسيلة كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية
Abstract
تشير العملية الاتصالية في العديد من معانيها إلى الشمولية و ذلك لكونها تعمل على تأكيد المعاني التي تسعى إلى إبرازها للمتلقي سواء بصفة مباشرة أو غير مباشرة، و ذلك وفقا لمنظور لفظي يتميز بالخصوصية في فهم المعاني و هذا من خلال التحليل و استخلاص مهارات فطرية أو مكتسبة تساعد على فهم تلك الأخيرة، و ذلك بغية التحكم بصفة كاملة في نوعية النص الإتصالي الذي يدرس الجانب العفوي لعملية نقل الأفكار التي قد يصعب على الاتصال اللفظي نقلها في بعض الأحيان.
و بالتالي فإن المهارات التي يمتلكها الفرد هي سبيله في نقل الفكرة و هذا لا يقتصر على الكلمة المنطوقة و فقط بل يتجاوز ذلك إلى جانب تتميز فيه فاعلية الشكل الخارجي، الذي يعكس بدوره معانيا و أفكارا تدور في ذهن المرسل و هذا ما يتجسد في حركاته و إيمائته الجسدية أو تعابير وجهه أو بعض التصرفات الأخرى التي تكون مفهومة فقط بين المرسل و المستقبل.
و بهذا فإن قياس المهارات العلمية لدى الأساتذة اللذين يخصهم هذا النوع من الاتصال، لهم بطبيعة الحال الخبرة التي تؤهلهم لفرض وجودهم دون اللجوء إلى أي وسيلة قد تصعب أو تشوش عليهم عملية نقل تلك الترميزات غير لفظية، و هذا يكون وفقا لطباعا يتميز بالشخصية أو الجمعاوية التي تحمل في طياتها فاعلية تساهم في نجاح العملية الاتصالية
Description
Keywords
الفعالية، المهارة، الاتصال غير اللفظي