الإعلام الرياضي النتلفز وتاثيره على ميول المراهقين لممارسة الرياصات الجماعية
| dc.contributor.author | غرزول, هشام. | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-07T08:36:16Z | |
| dc.date.available | 2018-02-07T08:36:16Z | |
| dc.date.issued | 2017-05-18 | |
| dc.description.abstract | الملخص : بالعربية 6- ملخص الدراسة: عنوان الدراسة :الإعلام المتلفز وتأثيرعلى ميول المراهقين لممارسة الرياضات الجماعية . أهداف الدراسة : - معرفة اذا كان يشاهد تلاميذ الثانوية التلفاز . - معرفة اذا كانت الرياضات الجماعية اكثر ممارسة من الرياضات الفردية . - معرفة ما إذ كان الإعلام عامل مؤثر في اكتساب الميول الرياضية وتقويتها . مشكلة الدراسة :هل الإعلام الرياضي المتلفز يؤثر على ميول المراهقين لممارسة الرياضات الجماعية ؟ فرضيات الدراسة : الفرضية الرئيسية: الإعلام الرياضي المتلفز يؤثر على ميول المراهقين لممارسة الرياضات الجماعية . الفرضيات الجزئية: - تلاميذ المرحلة الثانوية يشاهدون التلفاز . - الرياضات الجماعية هي أكثر ممارسة من الرياضات الفردية . - المتعة التي يبثها التلفاز حافز للميل لممارسة الرياضات الجماعية. إجراءات الدراسة : العينة : تمثلت أفراد العنة المدروسة في 100تلميذ وتلميذة من أصل العدد الإجمالي المتمثل في 960 تلميذ وتلميذة. المنهج المتبع : المنهج الوصفي الذي يتم بواسطته المعرفة الدقيقة لعناصر المشكلة . الأدوات المستعملة : الاستبيان و هو مجموعة من الأسئلة مرتبة على موضوع معين يتم وضعها في استمارة ترسل إلى أشخاص معنيين . النتائج المتوصل إليها : - الرياضات الجماعية أكثر ممارسة من الفردية . - كرة القدم أكثر الرياضات الجماعية ممارسة . - نقص الاهتمام بالرياضات الفردية . - يلعب التلفزيون دور في التأثير على المراهق في اختياره لتخصصه الرياضي . الاقتراحات : - الاهتمام بالرياضات الفردية أكثر . - وضع حوافز لممارسة الرياضات الفردية و التشجيع على ممارستها وتكثيف المنافسات فيها . - الاهتمام أكثر بالرياضة المدرسية خاصة الرياضات الفردية . - تغطية تلفزيونية أكثر للرياضات الفردية , و التقليل من الاهتمام المبالغ فيه بكرة القدم . كلمات المفاتيح: الإعلام الرياضي المتلفز ، المراهقين ، الرياضات الجماعية . بالفرنسية Mots clés: Sport Flic Média , adolescents , Sports collectifs بالإنجليزية Keywords: Sports media televised , teens , Collective sports جاء هذا البحث في فصول . الفصل الأول: الخلفية النظرية والدراسات السابقة . وتناول الفصل الثاني: الاطار العام للدراسة . أما الفصل الثالث: الإجراءات الميدانية للدراسة الفصل الرابع : مناقشة الفرضيات . - من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث : - الرياضات الجماعية أكثر ممارسة من الفردية . - كرة القدم أكثر الرياضات الجماعية ممارسة . - نقص الاهتمام بالرياضات الفردية . يلعب التلفزيون دور في التأثير على المراهق في اختياره لتخصصه الرياضي . توصلت الباحث للعديد من التوصيات أهمها : - الاهتمام بالرياضات الفردية أكثر . - وضع حوافز لممارسة الرياضات الفردية و التشجيع على ممارستها وتكثيف المنافسات فيها . - الاهتمام أكثر بالرياضة المدرسية خاصة الرياضات الفردية . - تغطية تلفزيونية أكثر للرياضات الفردية , و التقليل من الاهتمام المبالغ فيه بكرة القدم . | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/2488 | |
| dc.publisher | معهد علوم وتقنيات النشطات البدنية و الرياضية | en_US |
| dc.subject | الإعلام الرياضي المتلفز | en_US |
| dc.subject | المراهقين | en_US |
| dc.subject | الرياضات الجماعية | en_US |
| dc.title | الإعلام الرياضي النتلفز وتاثيره على ميول المراهقين لممارسة الرياصات الجماعية | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |