المنظومة التعليمية بزوايا الطريقة الرحمانية زاوية الهامل أنموذج ا1930 - 1914
dc.contributor.author | محمود, بوكسيبة | |
dc.date.accessioned | 2019-06-13T08:17:53Z | |
dc.date.available | 2019-06-13T08:17:53Z | |
dc.date.issued | 2018-02-12 | |
dc.description.abstract | في ظل نظام عثماني نشأت الطريقة الرحمانية مستعملة التعليم كأحد أسسها، وإمام الغزو الفرنسي طورت منظومتها التربوية عبر زواياها وكانت تهدف من وراء ذلك إلى تكوين فردا صالحاً، مطيعا لربه، محبا لوطنه خدوما لمجتمعه. ورغم بساطة منظومتها التربوية إلا أنها استطاعت بفضلها من تخريج علماء وأجيال من المثقفين حملوا المشعل إلى الأجيال الأخرى وحافظت على اللغة والهوية والدين. | en_US |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/14295 | |
dc.publisher | Université de M'sila | en_US |
dc.subject | الزوايا، التعليم، الهامل، القرن العشرين | en_US |
dc.title | المنظومة التعليمية بزوايا الطريقة الرحمانية زاوية الهامل أنموذج ا1930 - 1914 | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- المنظومة التعليمية بزوايا الطريقة الرحمانية زاوية الهامل أنموذج ا1930 - 1914.pdf
- Size:
- 2.44 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: