دور الإعلام الریاضي الإذاعي في تنمیة البعد الاجتماعيلدى المراھق المتمدرس
Loading...
Files
Date
2015-06-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
ملخص الدراسة:
1-عنوان الدراسة: الإعلام الرياضي الإذاعي ودوره في تنمية البعد الاجتماعي لدى المراهق المتمدرس
2-أهداف الدراسة:
-إعطاء ايجابيات إعلام الرياضي الإذاعي بالنسبة للمراهقين.
-التحذير من الاستهانة بدور إعلام الرياضي الإذاعي في اجملتمع وضرورة التركيز عليه.
-تنبيه القائمين على قطاع إعلام الرياضي الإذاعي بالدور الذي يلعبه قطاعهم في تنشئة أجيال قوية .
-جعل دراستنا مرجع مساعد للباحثين في هذا الميدان.
3 -مشكلة الدراسة: هل للإعلام الرياضي الإذاعي دور في تنمية البعد الاجتماعي لدى المراهق المتمدرس.
4-فرضيات الدراسة:
الفرضية العامة: للإعلام الرياضي الإذاعي دور في تنمية البعد الاجتماعي لدى المراهق المتمدرس .
الفرضيات الجزئية:
للإعلام الرياضي الإذاعي دور في تنمية صفة التنافس لدى المراهق المتمدرس
للإعلام الرياضي الإذاعي دور في تنمية صفة التعاون لدى المراهق المتمدرس
للإعلام الرياضي الإذاعي دور في تنمية صفة الصراع لدى المراهق المتمدرس
5-إجراءات الدراسة الميدانية:
العينة: تضم 100 تلميذ يدرسون في الثانوية
المجال المكاني وألزماني: قمنا بجميع إجراءات البحث بالتاريخ من 10افريل 2015 إلى غاية 25 افريل2015 ببعض ثانويات
بلدية المسيلة.
المنهج المستخدم: اعتمدنا في بحثنا على المنهج الوصفي لكونه يتلاءم مع طبيعة المشكلة المدروسة.
أدوات الدراسة: استمارة استبيان.
6-النتائج المتوصل إليها:
تم إبراز دور الإعلام الرياضي في تنمية البعد الاجتماعي لدى المراهق المتمدرس .
من خلال تعاطي المراهقين لمختلف وسائل الإعلام الرياضية يزرع فيهم العديد من الصفات الاجتماعية التي نذكر منها
( التعاون التنافس الصراع )
نستنتج أن الغالبية العظمى يؤيدون بشدة فرضية أن الإعلام الرياضي الإذاعي يكسبهم العديد من الأبعاد و ا لعمليات
الاجتماعية.
7 - اقتراحات و توصيات:
-حث المراهقين على متابعة الأحداث والمواعيد الرياضية جماعة لا فرادى إن أمكن ذلك .
-على وسائل الإعلام الرياضية المتخصصة أن تنتهج الحيادية والنزاهة في التعاطي مع الأحداث الرياضية .
Description
Keywords
الإعلام الریاضي, البعد الاجتماعي, المراھق المتمدرس