Browsing by Author "Supervisor الدكتور مقاق كمال"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
Item Open Access دور الألعاب المصغرة في تحسين أسلوب الاستحواذ على الكرة لدى لاعبي كرة القدم دارسة ميدانية لدى مدربي أكاديميات -برج بوعريريج(Mohamed Boudia University of M'sila, 2024-06-18) سماعي جمال; Supervisor الدكتور مقاق كمالالملخص : بالعربية(عبارة عن فقرة تهدف الدراسة إلى التعرف على دور الألعاب المصغرة ودورها في تحسين اسلوب الاستحواذ الجماعي لدى لاعبي كرة القدم، حيث قام الباحث بدارسة ميدانية لدى مدربي أكاديميات -برج بوعريريج- استخدم المنهج الوصفي، على عينة البحث اختيروا بطريقة مقصودة وتم استبعاد 08 مدربين التي تمت عليهم الدراسة الاستطلاعية، بتوزيع استمارة الاستبيان من خلال مقابلات مع المدربين، وتحليل البيانات الإحصائية المتعلقة بتحسن مهارات الاستحواذ على الكرة عن طريق الالعاب المصغرة، وقد توصل الباحث إلى استنتاجات أهمها: دور الألعاب المصغرة في تحسين أسلوب الاستحواذ الجماعي ومن أهم ما يقدمه الباحث من توصيات: - دمج الألعاب المصغرة في التدريب: يُوصى باستخدام الألعاب المصغرة كجزء من برامج التدريب اليومية لتحسين مهارات الاستحواذ على الكرة. - تخصيص التمارين وفقًا لاحتياجات الفريق: ينبغي تعديل الألعاب المصغرة لتتناسب مع مستوى الفريق وأهداف التدريب المحددة، مما يتيح تعزيز المهارات الفردية والجماعية. - تقييم دوري للأداء: من الضروري إجراء تقييمات دورية لأداء اللاعبين لقياس فعالية الألعاب المصغرة وتعديل استراتيجيات التدريب بناءً على النتائج. تؤكد الدراسة أن الألعاب المصغرة تلعب دورًا مهمًا في تحسين أسلوب الاستحواذ على الكرة لدى لاعبي كرة القدم، تعزز هذه الألعاب المهارات الفردية والجماعية، وتساهم في تطوير الأداء العام للفريق. توصي الدراسة بدمج الألعاب المصغرة بشكل منهجي في برامج التدريب لتحقيق أفضل النتائج في تحسين مهارات الاستحواذ على الكرة الذي غالبا ما يكون هو سبب الفوز بالمباريات الكلمات المفتاحية: -كرة القدم –الألعاب المصغرة -أسلوب الاستحواذ. عنوان الدراسة: دور الألعاب المصغرة في تحسين أسلوب الاستحواذ على الكرة لدى لاعبي كرة القدم دارسة ميدانية لدى مدربي أكاديميات -برج بوعريريج- أهداف الدراسة : - تساعد الدراسة في تحديد مدى فعالية الألعاب المصغرة في تحسين مهارات الاستحواذ على الكرة مقارنة بالتمارين التقليدية. - يمكن أن تسلط الضوء على كيف يمكن للألعاب المصغرة تعزيز المهارات الفردية والتكتيكية في بيئة تدريبية محدودة. - توفر الدراسة معلومات ملموسة تساعد المدربين في تصميم برامج تدريبية تستند إلى بيانات علمية، مما يزيد من كفاءة التدريب ويحقق نتائج أفضل في تحسين اللاعبين. التساؤل العام الدراسة: هل للألعاب المصغرة دور في تحسين أسلوب الاستحواذ على الكرة لدى لاعبي كرة القدم؟ التساؤلات الجزئية : - هل للألعاب المصغرة دور في تحسين أسلوب الاستحواذ على الكرة لدى لاعبي كرة القدم؟ - كيف لأسلوب الاستحواذ على الكرة دور في تحسين أداء الفريق بشكل عام؟ - هل هناك دور بين عدد اللاعبين في الألعاب المصغرة وأسلوب الاستحواذ على الكرة؟ الفرضية العامة للدراسة: للألعاب المصغرة دور في تحسين أسلوب الاستحواذ على الكرة لدى لاعبي كرة القدم الفرضيات الجزئية: - للألعاب المصغرة دور في تحسين أسلوب الاستحواذ على الكرة. - لأسلوب الاستحواذ على الكرة دور في تحسين أداء الفريق بشكل عام. - هناك دور بين عدد اللاعبين في الألعاب المصغرة وأسلوب الاستحواذ على الكرة. المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي الأدوات المستخدمة في الدراسة استمارة استبيان الكلمات المفتاحية بالعربية: -كرة القدم –الألعاب المصغرة -أسلوب الاستحواذ. بالإنجليزية: Soccer or Football-Mini Game-Interrogation style جاء هذا البحث في فصول . الفصل الأول: الاطار العام للدراسة. وتناول الفصل الثاني: الألعاب المصغرة أما الفصل الثالث : أسلوب الاستحواذ الفصل الرابع: كرة القدم. من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث : - - للألعاب المصغرة دور في تحسين أسلوب الاستحواذ على الكرة. - لأسلوب الاستحواذ على الكرة دور في تحسين أداء الفريق بشكل عام. - هناك دور بين عدد اللاعبين في الألعاب المصغرة وأسلوب الاستحواذ على الكرة. أهم التوصيات : في هذه الدراسة استطاع الباحث أن يخرج بجملة من الاقتراحات تمثلت في: تحديد أهداف محددة للبحث، مثل تحسين المهارات الفردية، تعزيز التعاون بين اللاعبين، وزيادة فهم اللاعبين للعبة. ابتكار مجموعة من الألعاب المصغرة التي تركز على جوانب مختلفة من الاستحواذ على الكرة، مثل التحكم بالكرة، المراوغة، والتمرير. ادماج الألعاب المصغرة في الحصص التدريبية اليومية وتقييم تأثيرها على الأداء الفعلي للاعبين. استخدام أدوات تحليل الأداء لتقييم كيفية تحسين أسلوب الاستحواذ على الكرة، مثل الفيديو أو التتبع الرقمي. ينبغي أن يكون التدريب باستخدام الألعاب المصغرة جزءًا من الروتين اليومي للاعبين لتحسين المهارات بشكل مستمر. تقييم الأداء قبل وبعد تطبيق الألعاب المصغرة لمعرفة مدى تأثيرها على التحسن في الاستحواذ على الكرة. تحفيز المدربين واللاعبين على التفكير بطريقة مبتكرة حول كيفية استخدام الألعاب المصغرة لتطوير مهاراتهم بشكل مختلف. تبادل الخبرات والأفكار بين المدربين من خلال ورش عمل وندوات لتبادل أفضل الممارسات في استخدام الألعاب المصغرة. يجب أن تشمل الألعاب المصغرة مجموعة متنوعة من السيناريوهات والتحديات لتناسب مستويات مختلفة من اللاعبين وزيادة مستويات التفاعل. إجراء بحث حول أهمية الألعاب المصغرة يمكن أن يساهم بشكل كبير في تحسين أسلوب الاستحواذ على الكرة لدى لاعبي كرة القدم، يتم تحقيق ذلك من خلال التركيز على تصميم الألعاب، التدريب المستمر، التقييم والمراجعة، وتعزيز التعاون بين جميع الأطراف المعنية. Searchlight in English Faculty Institute of Sciences and Sports and Technical and Physical Activities Department: Order No: ......................................................... No. d 'registration : ............................................... .................................. Searcher : SEMAI Djamel Publicly supported on :............................................................................ Title of the thesis (dissertation): The role of mini game in improving the ball possession style of football players Language of the thesis: arabic Model of the thesis: master Country: REPUBLIC OF ALGERIA-M'SILA University: University of M'sila Surname and first name of the supervisor : Dr. MEGAG Kamel Grade: Lecturer Number of pages:113 Option: sport training Summary: The study aims to explore the importance of small-sided games and their role in improving collective ball possession skills among football players. The researcher conducted a field study with coaches from the Bordj Bou Arreridj academies, employing a descriptive methodology. The research sample was intentionally selected, and eight coaches who participated in a preliminary study were excluded. A questionnaire was distributed through interviews with the coaches, and statistical data related to improvements in ball possession skills through small-sided games was analyzed. The researcher reached several conclusions, the most significant of which is the importance of small-sided games in enhancing collective ball possession skills. The key recommendations provided by the researcher include: • Integrating Small-Sided Games into Training: It is recommended to use small-sided games as part of daily training programs to improve ball possession skills. • Tailoring Exercises to Team Needs: Small-sided games should be adapted to match the team's level and specific training goals, facilitating the enhancement of both individual and collective skills. • Regular Performance Evaluation: Regular evaluations of players' performance are crucial to measure the effectiveness of small-sided games and adjust training strategies based on the results. The study confirms that small-sided games play a significant role in improving ball possession skills among football players. These games enhance both individual and collective skills and contribute to the overall performance of the team. The study recommends systematically integrating small-sided games into training programs to achieve the best results in improving ball possession skills, which is often a key factor in winning matches. Title of the study: The role of mini game in improving the ball possession style of football players Study Objectives: • The study helps determine the effectiveness of mini-games in improving ball possession skills compared to traditional drills. • It can highlight how mini-games enhance individual and tactical skills in a limited training environment. • The study provides concrete information to help coaches design training programs based on scientific data, increasing training efficiency and achieving better results in player development. Main Research Question: Does playing mini-games play a role in improving ball possession techniques for football players? Sub-questions: • Do mini-games play a role in improving ball possession techniques for football players? • How does ball possession influence overall team performance? • Is there a relationship between the number of players in mini-games and ball possession techniques? General Hypothesis: Mini-games have a role in improving ball possession techniques for football players. Sub-hypotheses: • Mini-games contribute to improving ball possession techniques. • Ball possession techniques enhance overall team performance. • There is a relationship between the number of players in mini-games and ball possession techniques. Methodology: Descriptive approach. Tools Used in the Study: Questionnaire form. Keywords: • Soccer or Football – Mini-game – Possession style Study Structure: • Chapter One: General framework of the study. • Chapter Two: Mini-games. • Chapter Three: Football. • Chapter Four: Possession style. Key Findings: • Mini-games play a role in improving ball possession techniques. • Ball possession techniques contribute to enhancing overall team performance. • There is a relationship between the number of players in mini-games and ball possession techniques. Key Recommandations : • Define specific research objectives, such as improving individual skills, enhancing teamwork, and increasing players' understanding of the game. • Innovate a variety of mini-games that focus on different aspects of ball possession, such as ball control, dribbling, and passing. • Integrate mini-games into daily training sessions and evaluate their impact on actual player performance. • Use performance analysis tools, such as video or digital tracking, to assess improvements in ball possession techniques. • Training with mini-games should become a regular part of the players' routine to continuously enhance their skills. • Assess player performance before and after applying mini-games to determine their impact on improving ball possession. • Encourage coaches and players to think creatively about how mini-games can be used to develop their skills in new ways. • Share experiences and ideas among coaches through workshops and seminars to exchange best practices in the use of mini-games. • Mini-games should include a variety of scenarios and challenges to cater to different skill levels and increase engagement. Research on the importance of mini-games can significantly contribute to improving ball possession techniques in football players. This is achieved by focusing on game design, continuous training, assessment and review, and fostering collaboration among all stakeholders.