باي, حليم .2019-02-192019-02-192016-05-29جامعة محمد بوضياف المسيلةhttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/8214الملخص : بالعربية عنوان الدراسة:أثر استخدام برنامج تدريبي مقترح في تنمية التوازن الحركي للأطفال ذوي الإعاقة السمعية البسيـــــــطة هدف الدراسة :تهدف هذه الدراسة أساسا إلى معرفة أثر النشاط البدني والرياضي المكيف على نمو المهارات الحركية الأساسية من خلال تطبيق برنامج مقترح في النشاط البدني المكيف للأطفال المعاقين سمعيا إعاقة بسيطة إشكالية الدراسة :هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الإختبارين القبلي والبعدي بعد تطبيق البرنامج المقترح لتطوير التوازن الحركي لصالح الإختبار البعدي لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية البسيطة فرضية الدراسة :توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الإختبارين القبلي والبعدي بعد تطبيق البرنامج المقترح لتطوير التوازن الحركي ولصالح الإختبار البعدي لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية البسيطة . عينة الدراسة :و تمثلت عينة بحثنا من الاطفال ذوي الاعاقة السمعية البسيطة بالمرسة المعوقين بالمسيلة و كان عددهم 25 طفل منهج الدراسة :المنهج التجريبي أدوات الدراسة :برنامج تأهيلي حركي و الاختبارات البدنية النتائج المتوصل اليها :ّالنتائج المتحصل عليها بعد الدراسة التحليلية المقارنة بين الاختبار القبلي و البعدي تبين ان البرنامج ادى الى ارتفاع في مستوى نمو المهارات التوازن الحركي و هذا ما يؤكد صحة الفرضية الإقترحات: - لفن إنتباه المجتمع بصفة عامة و الأسرة بصفة خاصة إلى الإهتمام بهذه الفئة - توفير العتاد و اللوازم الرياضية لفئة الإعاقة السمعية البسيطة مع تنويع في البرامج الرياضية الترفهية منها لرفع مستوى المهارات الأساسية . - تعزيز دور الأسرة والمجتمع ، في رعاية وتربية المعاقين . كلمات المفاتيح: التوازن _الاعاقة السمعية البرنامج جاء هذا البحث في فصول . الفصل الأول: الخلفية النطرية و الدرسات السابقة وتناول الفصل الثاني: الاطار العام للدراسة أما الفصل الثالث: الدراسة الميدانية الفصل الرابع : الاستنتاجات و الاقتراحات من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث : إن النتائج المتحصل عليها بعد الدراسة التحليلية المقارنة بين الإختبار القبلي و البعدي تبين أن الإختبار التدريبي أدى إىإرتفاع في مستوى نموا مهارات التوازن و هذا ما يؤكد صحة الفرضية توصل الباحث لمقترحات عديدة أهمها : - تعزيز دور الأسرة والمجتمع ، في رعاية وتربية المعاقين . - عقد اتفاقيات تعاون مع مختلف الجامعات بغرض فتح فروع لتكوين مربين مختصين في مختلف التخصصات ومختلف أنواعالإعاقات في إطار النظام التعليمي الجديد ( ل . م . د ) وبالأخص تكوين مكونين أكفاء ومختصين في النشاط البدني الرياضي المكيف حسب نوع كل إعاقة ودرجتها. - الرعاية الشاملة لفئة الإعاقة السمعية البسيطة من علاج و ترويح عن النفس. - توفير العتاد و اللوازم الرياضية لفئة الإعاقة السمعية البسيطة مع تنويع في البرامج الرياضية الترفهية منها لرفع مستوى المهارات الأساسية . - لفن إنتباه المجتمع بصفة عامة و الأسرة بصفة خاصة إلى الإهتمام بهذه الفئة كشاف بالفرنسية Faculté: activités scientifiques et technologiques physiques et sportives Département: .nchat conditionneur physique et santé Numéro d'enregistrement: 11_d10_301 Chercheur: Bey Halim. Date de discussion: 29_05_2016 Objet du message: L'effet de l'utilisation du programme de formation proposé dans locomotrice équilibrer le développement du son audio des statistiques d'invalidité des enfants Le message langue: arabe Type de message: Master Pays: République d'Algérie - M'sila Université: Université de Mohamed Boudiaf Balmcilh Supervisé par: Professeur Zuhair Amrio Nombre de pages: 91 feuilles. fichier électronique (CD-Rom * mot * PDF) Spécialisation: l'activité physique et l'air sain Résumé: Titre de l'étude: L'impact de l'utilisation du programme de formation proposé dans le développement de l'équilibre cinétique pour les enfants ayant une déficience auditive Statistiques Le but de l'étude: Cette étude principalement pour objectif d'étudier l'impact de l'activité physique et sportive revitalisant sur la croissance des habiletés motrices de base par l'application d'un programme d'activité physique adapté pour les enfants handicapés d'obstruction acoustique simple, étude Problématique: Y at-il des différences significatives entre les résultats des tests de pré et post différences après l'application du programme pour le développement de l'équilibre cinétique en faveur du post-test chez les enfants ayant une déficience auditive Statistiques L'hypothèse de l'étude: Il existe des différences significatives entre les résultats des tests pré et post après l'application du programme pour le développement de l'équilibre cinétique en faveur du post-test chez les enfants ayant une déficience auditive Statistiques. L'échantillon de l'étude: L'échantillon se composait de nos enfants de recherche handicapés mini-audio Palmrsh handicapés Balmcilh et leur nombre était de 25 enfants Méthodologie: la méthode expérimentale Outils d'étude: les tests cinétiques et physiques Pathways Les résultats de référence obtenus: Les résultats obtenus après l'étude de comparaison analytique entre prétest et posttest montrent que le programme a conduit à une augmentation des capacités motrices, l'équilibre et le niveau de développement de cette confirme la validité de l'hypothèse Suggestions: - Communauté artistique de l'attention en général et la famille, en particulier à l'intérêt dans cette catégorie - La mise à disposition d'engins et de fournitures pour une classe sportive ayant une déficience auditive Statistiques diversifier dans les programmes sportifs Altervhip eux pour élever le niveau des compétences de base. - Renforcement du rôle de la famille et de la communauté, dans les soins et l'éducation des personnes handicapées. Mots clés: équilibre _alaaqh programme audio La recherche dans les salles de classe Chapitre Un: Contexte et Alntrah études antérieures Le deuxième chapitre: l'étude du cadre général Le troisième chapitre: Étude sur le terrain Chapitre IV: Conclusions et suggestions Parmi les conclusions les plus importantes du chercheur: Les résultats obtenus après l'étude de comparaison analytique entre prétest et post-test montrent que la formation de Ayartvaa de test a entraîné le niveau de croissance du sens de l'équilibre, ce qui confirme la validité de l'hypothèse Le chercheur a trouvé plusieurs propositions, y compris: - Renforcement du rôle de la famille et de la communauté, dans les soins et l'éducation des personnes handicapées. - Des accords de coopération avec différentes universités dans le but d'ouvrir des branches pour former des éducateurs spécialistes de diverses disciplines et divers Onoaalaaaqat dans le cadre du nouveau système éducatif (l M. D.) Et en particulier les composants de la composition qualifiés et des spécialistes de l'activité physique sportive conditionnée par type de toutes les incapacités et de degré. - Prise en charge globale pour une déficience auditive de classe Les statistiques du traitement et de loisirs. - La mise à disposition d'engins et de fournitures pour une classe sportive ayant une déficience auditive Statistiques diversifier dans les programmes sportifs Altervhip eux pour élever le niveau des compétences de base. _Communauté artistique de l'attention en général et la famille, en particulier à l'intérêt dans cette catégorieالتوازنالاعاقة السمعية البرنامجThesis