رقيق, الطيبد.جوادي, خالد2023-12-182023-12-182023-06-20http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/41674هدفت الدراسة إلى معرفة طبيعة العلاقة الإرتباطية بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل العلمي في تشكيل الهوية الأكاديمية ومعرفة طبيعة العلاقة الإرتباطية بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل الأدبي في تشكيل الهوية الأكاديمية ومعرفة طبيعة العلاقة الإرتباطية بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل الاجتماعي في تشكيل الهوية الأكاديمية . وذلك على عينة تكونت من (59) طالب من طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية ،اختيروا بطريقة عشوائية،.وانتهج الباحث المنهج الوصفي وهذا لأنه الأنسب في مثل هذه الدراسات، أما فيما يخص أدوات الدراسة فقد استخدم الاستبيان، واعتمد الطالب في معالجته على برنامج الحزمة الإحصائيةSpss عنوان الدراسة : دور التخصص الدراسي في تشكيل الهوية الاكاديمية لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية أهداف الدراسة : • معرفة مدى تأثير التخصص الدراسي للطالب الجامعي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية على تشكيل الهوية الأكاديمية . • معرفة طبيعة العلاقة الإرتباطية بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل العلمي في تشكيل الهوية الأكاديمية. • معرفة طبيعة العلاقة الإرتباطية بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل الأدبي في تشكيل الهوية الأكاديمية. معرفة طبيعة العلاقة الإرتباطية بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل الاجتماعي في تشكيل الهوية الأكاديمية التساؤل العام الدراسة : • هل توجد علاقة بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية وتشكيل الهوية الأكاديمية ؟ التساؤلات الجزئية : • هل للتخصص الدراسي دور إيجابي في تشكيل الهوية الاكاديمية لطلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية. • هل توجد علاقة بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل العلمي في تشكيل الهوية الأكاديمية؟ • هل توجد علاقة بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل الأدبي في تشكيل الهوية الأكاديمية؟ • هل توجد علاقة بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل الاجتماعي في تشكيل الهوية الأكاديمية؟ الفرضية العامة للدراسة : - هناك علاقة بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البنية والرياضية وتشكيل الهوية الأكاديمية الفرضيات الجزئية : - للتخصص الدراسي دور إيجابي في تشكيل الهوية الاكاديمية لطلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل العلمي في تشكيل الهوية الأكاديمية. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل الأدبي في تشكيل الهوية الأكاديمية. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل الاجتماعي في تشكيل الهوية الأكاديمية. المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي الأدوات المستخدمة في الدراسة الإستبيان جاء هذا البحث في فصول الفصل الأول : . الإطار العام للدراسة . وتناول الفصل الثاني : الهوية الاكاديمية والتخصص الدراسي . أما الفصل الثالث: منهجية الدراسة . الفصل الرابع: عرض وتحليل ومناقشة النتائج الفصل الخامس : الإستنتاجات والإقتراحات . من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث :  توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل العلمي في تشكيل الهوية الأكاديمية.  توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل الأدبي في تشكيل الهوية الأكاديمية.  توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التخصص الدراسي بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والميل الاجتماعي في تشكيل الهوية الأكاديمية. أهم التوصيات :  إجراء المزيد من الدراسات حول نفس الموضوع باستخدام متغيرات أخرى لم تتناولها الدراسة الحالية.  إجراء دراسة على عينة أكبر وتشمل جميع تلاميذ الطور الثانوي النهائي .  عقد ملتقيات وطنية ودولية لتبادل المعارف والمعلومات بهدف الاتصال وتبادل الخبرات.حول موضوع الهوية الاكاديمية والتخصص الدراسي. The study aimed to know the nature of the correlation between the academic specialization at the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities and the scientific inclination in shaping the academic identity and to know the nature of the correlation between the academic specialization in the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities and the literary tendency in forming the academic identity and to know the nature of the correlation between the academic specialization in the Institute of Science Techniques of physical and sports activities and social orientation in shaping academic identity. And that was done on a sample consisting of (59) students from the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities, who were chosen randomly. The researcher followed the descriptive approach because it is the most appropriate in such studies. As for the study tools, he used the questionnaire, and the student relied on a program to treat it. Spss statistical package Title of the study: The role of academic specialization in shaping the academic identity of the students of the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities The purpose of the study: • Finding out the impact of the academic specialization of the university student at the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities on shaping the academic identity. • Knowing the nature of the correlation between the academic specialization at the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities and the scientific tendency in shaping the academic identity. • Knowing the nature of the correlation between the academic specialization at the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities and the literary tendency in shaping the academic identity. Knowing the nature of the correlation between the academic specialization at the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities and the social orientation in shaping the academic identity Problem: • Is there a relationship between the academic specialization at the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities and the formation of academic identity? Hypotheses: The academic specialization has a positive role in shaping the academic identity of the students of the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities - There is a statistically significant relationship between the academic specialization at the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities and the scientific tendency in shaping the academic identity. - There is a statistically significant relationship between the academic specialization at the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities and the literary inclination in shaping the academic identity. - There is a statistically significant relationship between academic specialization at the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities and social orientation in shaping academic identity.التخصص الدراسيالهوية الاكاديميةالطالب الجامعيThesis