كرفة, زكرياءجودي, يعقوبد.مجيلي, صالح2021-07-122021-07-122021-06http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/24849بالعربية قمنا في هذه الدراسة بالعمل على ابراز دور النشاط البدني الرياضي المكيف في تنمية سمات الدافعية لدى المعاقين حركيا وهذا بالاجابة على تساؤلات مشكلة بحثنا في التساؤل التالي : هل للنشاط البدني الرياضي المكيف دور في تنمية سمات الدافعية لدى المعاقين حركيا، و تحت هذا التساؤل يندرج ثلاثة تساؤلات جزئية هي: هل يساعد النشاط البدني الرياضي المكيف في تنمية الثقة بالنفس لذوي الاحتياجات الخاصة؟ هل يساهم النشاط البدني الرياضي المكيف في تنمية الحاجة للإنجاز لذوي الاحتياجات الخاصة ، هل يساعد النشاط البدني الرياضي المكيف في ضبط النفس لذوي الاحتياجات الخاصة ؟ كما تمثلت فرضية الدراسة فيما يلي: الفرضية العامة وهي للنشاط البدني الرياضي المكيف دور في تنمية سمات الدافعية لذوي الاحتياجات الخاصة ومنها نستخرج الفرضيات الجزئية وهي النشاط البدني الرياضي المكيف يساعد في تنمية الثقة في النفس لذوي الاحتياجات الخاصة ، النشاط البدني المكيف يساهم في تنمية الحاجة للإنجاز لذوي الاحتياجات الخاصة و النشاط البدني المكيف يساعد في ضبط النفس لذوي الاحتياجات الخاصة. أن ما دفعنا إلى اختيار ودراسة موضوع النشاط البدني الرياضي المكيف وأثره في تنمية سمات الدافعية لذوي الاحتياجات الخاصة هو معرفة أهم الدوافع التي تظهر عند ممارسة النشاط البدني المكيف من جهة، ومن جهة أخرى لفت الانتباه اتجاه هذه الرياضة وإدخالها وسط المعاقين حركيا بصورة أوسع والفوائد البدنية والجسمية المقدمة من خلال الأنشطة المختلفة للنشاط البدني الرياضي المكيف، بالإضافة إلى الرصيد المعرفي حيث يعتبر من البحوث العلمية المهمة في التدريب الرياضي وكذا إلى إبراز أهمية معرفة النشاط البدني الرياضي المكيف في تنمية سمات الدافعية لذوي الاحتياجات الخاصة. واستخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي، ومن أدوات البحث تم استخدام استبيان ومقياس سمات الدافعية لجمع البيانات و المعلومات، وطبقة الدراسة على عينة مقدارها (6) مدربين للرياضة ذوي الإحتياجات الخاصة -إعاقة حركية – و(52) من ذوي الإحتياجات الخاصة -إعاقة حركية- ممارسين لنشاط البدني المكيف ودامت من شهر أفريل الى شهر ماي . وتوصلت الدراسة إلى أن أهم دافع ينمي سمات الدافعية لذوي الإحتياجات الخاصة هي إرادة و عزيمة هذه الفئة على التدريب الشاق على الرغم من كل الظروف التي يعانون منها ، ثم الحوافز المعنوية للمدرب وفي الأخير توصلنا إلى أن النشاط البدني الرياضي المكيف له دور كبير في تنمية سمات الدافعية لذوي الاحتياجات الخاصة . جاءهذاالبحثفيفصول : الفصلالأول:النشاط البدني المكيف وتناولالفصلالثاني:الإعاقة الحركية أماالفصلالثالث: الدافعية الفصلالرابع: منهجية البحث وإجراءاته الميدانية الفصل الخامس : عرض النتائج و مناقشتها من أهم النتائج التي توصل الباحث اليها : - يساهم النشاط البدني الرياضي المكيف دور في تنمية سمات الدافعية لدى المعاقين حركيا . - يساعد النشاط البدني الرياضي المكيف في تنمية الثقة بالنفس لذوي الاحتياجات الخاصة . - يساهم النشاط البدني الرياضي المكيف في تنمية الحاجة للإنجاز لذوي الاحتياجات الخاصة . - يساعد النشاط البدني الرياضي المكيف في ضبط النفس لذوي الاحتياجات الخاصة . أهداف الدراسة : - العمل على تنمية سمات الدافعية لدى المعاقين حركيا - تنمية الثقة بالنفس لذوي الاحتياجات الخاصة - توظيف النشاط البدني الرياضي المكيف في تنمية الحاجة للإنجاز لذوي الاحتياجات الخاصة - التوصل الى أهم الدوافع التي تظهر عند ممارسة النشاط البدني المكيف - لفت الانتباه اتجاه النشاط الرياضي المكيف وإدخالها وسط المعاقين حركيا بصورة أوسع توصل(ت)الباحثلعديد من التوصيات والمقترحاتأهمها: 1/ ترقية الخدمات التعليمية و التربوية و التأهيلية و الصحية لرعاية المعاقين و العناية بهم. 2/ تعزيز دور الأسرة والمجتمع ، في رعاية وتربية هذه الفئة. 3/ تكثيف التعاون الإقليمي والدولي في مجال المعاقين كوسيلة لتعزيز خطط وبرامج العمل مع هذه الفئة. 4/ إحصاء المعوقين ضمن برنامج الإحصاء السكاني القادم وذلك للمساعدة في وضع الخطط والبرامج في مجال الرعاية و التأهيل. 5/ قيام لجان من ذوي الاختصاص تحت إشراف الوزارة الوصية لإعداد المنهاج الدراسية وتكييفها حسب نوع ودرجة الإعاقة. Dans cette étude, nous avons travaillé à mettre en évidence le rôle de l’activité physique sportive adaptée dans le développement des traits de motivation chez les personnes handicapées physiques, et ce en répondant aux questions de la problématique de notre recherche dans la question suivante : Est-ce que l’activité physique sportive adaptée ont un rôle dans le développement des caractéristiques de motivation chez les personnes handicapées physiques, et sous cette question, trois questions tombent en partie : l’activité physique sportive adaptée aide-t-elle à développer la confiance en soi des personnes ayant des besoins particuliers ? L’activité physique sportive adaptée contribue-t-elle à développer le besoin d’accomplissement des personnes à besoins particuliers L’activité physique sportive adaptée contribue-t-elle à la maîtrise de soi des personnes à besoins particuliers ? L’hypothèse de l’étude était la suivante : L’hypothèse générale est que l’activité physique sportive adaptée joue un rôle dans le développement des caractéristiques de motivation des personnes à besoins particuliers, dont nous extrayons les hypothèses partielles, qui sont l’activité physique sportive adaptée qui aide à développer la confiance en soi des personnes besoins spéciaux. L’activité physique adaptée contribue au développement du besoin d’accomplissement chez les personnes ayant des besoins particuliers, et l’activité physique adaptée aide à la maîtrise de soi chez les personnes ayant des besoins particuliers. Ce qui nous a poussé à choisir et étudier le sujet de l’activité physique sportive adaptée et son impact sur le développement des caractéristiques de motivation des personnes ayant des besoins particuliers, c’est de connaître les motivations les plus importantes qui apparaissent lors de la pratique d’une activité physique adaptée d’une part, et d’autre part, attirer l’attention sur ce sport et son introduction auprès des handicapés physiques plus largement et les bénéfices physiques et physiques Présentés à travers les différentes activités de l’activité physique sportive adaptée, en plus de l’équilibre des connaissances car il est considéré comme l’un des recherche scientifique importante en entraînement sportif, ainsi que de souligner l’importance de connaître l’activité physique sportive adaptée dans le développement des caractéristiques de motivation des personnes ayant des besoins particuliers. L’approche descriptive a été utilisée dans cette étude, et parmi les outils de recherche, un questionnaire et une échelle de traits de motivation ont été utilisés. Pour collecter des données et des informations, l’étude a été superposée sur un échantillon de (6) coachs sportifs à besoins particuliers – handicap moteur – et (52) personnes à besoins particuliers – handicap moteur – pratiquant une activité physique climatisée et a duré d’avril à mai. . L’étude a conclu que le motif le plus important qui développe les caractéristiques de motivation des personnes ayant des besoins particuliers est la volonté et la détermination de ce groupe à s’entraîner dur malgré toutes les conditions dont ils souffrent, puis les incitations morales pour l’entraîneur. Que l’activité physique sportive adaptée a un rôle majeur dans le développement des caractéristiques de motivation.Pour les personnes ayant des besoins particuliers. Mots clés : Activité sportive conditionnée, traits motivationnels, handicap moteur, adolescence. Mots clés : Activité sportive adaptée, traits motivationnels, handicap moteur, adolescence Ce mémoire et contienne de trois « 05 » chapitre Chapitre 1: Activité physique adaptée Chapitre 2 : handicap moteur Chapitre 3 :traits motivationnels Chapitre 4 : Méthodologie de recherche et procédures de terrain Chapitre 5 :Voir et discuter des résultats Parmi les résultats les plus importants auxquels le chercheur est parvenu : - L'activité physique sportive adaptée joue un rôle dans le développement des traits de motivation des personnes handicapées physiques. - L'activité physique adaptée aide à développer la confiance en soi des personnes ayant des besoins particuliers. - L'activité physique sportive adaptée contribue au développement du besoin d'accomplissement chez les personnes ayant des besoins particuliers. - L'activité physique sportive adaptée aide à la maîtrise de soi pour les personnes ayant des besoins particuliers. les objectifs des études : - Travailler sur le développement des traits de motivation chez les personnes handicapées physiques - Développer la confiance en soi des personnes à besoins spécifiques - Utiliser l'activité physique sportive adaptée pour développer le besoin d'accomplissement des personnes ayant des besoins particuliers - Atteindre les motivations les plus importantes qui apparaissent lors de la pratique d'une activité physique adaptée - Attirer l'attention sur le sens de l'activité sportive adaptée et l'introduire plus largement auprès des personnes handicapées physiques Le chercheur a formulé plusieurs suggestions, dont les plus importantes sont : Suggestions les plus importantes : 1/ La mise à niveau des services d’éducation, d’éducation, de réadaptation et de santé pour prendre en charge et prendre en charge les personnes handicapées. 2/ Renforcer le rôle de la famille et de la société dans la prise en charge et l’éducation de cette catégorie. 3/ Intensifier la coopération régionale et internationale dans le domaine des personnes handicapées comme moyen d’améliorer les plans et programmes de travail avec ce groupe. 4/ Comptage des personnes handicapées dans le prochain programme de recensement de la population pour aider à développer des plans et programmes dans le domaine des soins et de la réadaptation. 5/ Mise en place de commissions spécialisées sous tutelle du ministère de tutelle pour préparer le cursus et l’adapter en fonction du tyالنشاط الرياضي المكيفسمات الدافعيةالإعاقة حركيةالمراهقةThesis