سعود مبارك البادري, سيف بدر الكندي2019-11-062019-11-062018-11http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/18355هدفت الدراسة إلى تقصي واقع البحوث والتقارير المدرسية في مدارس التعلیم الحكومية بسلطنة عمان من وجهة نظر التربويين وأولياء الأمور ، والتعرف على رؤيتهم المستقبلية لتطوير ذلك الواقع، والكشف عن الفروق في واقع البحوث والتقارير المدرسية ورؤيتهم المستقبلية لتطوير ذلك الواقع وفقا لمتغيرات الدراسة. تم تطبيق استطلاعا الكترونيا على (158) تربويا وولي امر في جميع المحافظات، وأظهرت نتائج الدراسة أن واقع البحوث والتقارير المدرسية تتسم بجهل الطالب بأهمية البحوث والتقارير وكيفية إعدادها، وعبء مالي يثقل كاهل ولي الأمر، وإرهاق الطلبة بكثرة البحوث والتقارير لكل مادة دراسية. كما أظهرت نتائج الدراسة أن الرؤية المستقبلية لتطوير ذلك الواقع تكمن في توفير المصادر الثرية في المدرسة ليتمكن الطالب من إعداد بحثه داخل المدرسة، وتدريب الطلبة على البحث والتقصي والتفكير لإيجاد الحل العلمي لأي مشكلة ما، وأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الدراسة، وفي ضوء النتائج السابقة خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات لخدمة الحقل التربويالبحوث؛ التقارير المدرسية؛ السلعة التجارية؛ التربويين؛ أولياء الأمورArticle