عبد اللطيف لمونسعشور حرزياشراف:شلالي نبيلة2024-09-122024-09-122024-09-12https://dspace.univ-msila.dz/handle/123456789/44201تهدف هذه الدراسة لإبراز العلاقة بين الالتزام التنظيمي والاستغراق الوظيفي بأبعاده الثلاثة(الالتزام الاستمراري، الالتزام المعياري، الالتزام العاطفي) لدى أساتذة التعليم الثانوي، ولتحقيق هذا الهدف قمنا بصياغة فرضية عامة مفادها توجد علاقة إرتباطية دالة إحصائيا بين الالتزام التنظيمي والاستغراق الوظيفي " تندرج ضمنها ثلاثة فرضيات فرعية، واعتمدنا على المنهج الوصفي، حيث تم جمع المعلومات بواسطة استمارة استبيان على عينة عشوائية من 139 أستاذ وبعد التحليل باستخدام برنامج (SPSS ) توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الالتزام التنظيمي والاستغراق الوظيفي بالنسبة لعينة الدراسة عند مستوى دلالة 0.05. ووجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين أبعاد الالتزام (العاطفي، الاستمراري، المعياري) والاستغراق الوظيفي بالنسبة لعينة الدراسة عند مستوى دلالة 0.05. التزام تنظيمي؛ استغراق وظيفي؛ أستاذ التعليم الثانوي. الكلمات المفتاحيةotherThesis