قريش, عبد الرحمن2023-05-142023-05-142022http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/38106تندرج دراسة موضوع معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي ضمن مداخل البحوث الاستشرافية، وتدخل في إطار دراسات علم الاجتماع التربية، هدفت إلى البحث وتقديم دراسة عن واقع التعليم الجامعي في الجزائر، من خلال وظيفتها العلمية، إضافة إلى محاولة تقديم تقييم شامل حول أهمية الجودة الشاملة في مؤسساتنا، والتعرف على أهم العراقيل ومختلف المعوقات التي تعيق تطبيق إدارة هذه الأخيرة في الجامعة، ناهيك عن محاولة الكشف عن أهم العوامل الكامنة التي تحول دون تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي، مقابل الإصلاحات الهيكلية التي تقوم بها الهيئة الوصية لنظام التعليم العالي في الجزائر، مع الأخذ بالاعتبار تأثير الأنساق الداخلية والخارجية لنظام التعليم العالي. L’étude sur les obstacles à l’application d’une gestion globale de la qualité dans les établissements d’enseignement supérieur fait partie des entrées à la recherche prospective, et fait partie des études de l’enseignement de la sociologie, visant à rechercher et à présenter une étude sur la réalité de l’enseignement universitaire en Algérie, à travers sa fonction scientifique, en plus d’essayer de fournir une évaluation complète de l’importance de la qualité globale dans nos institutions, et d’identifier les obstacles les plus importants et divers obstacles qui entravent l’application de la gestion de cette dernière à l’université, sans oublier d’essayer de révéler les facteurs sous-jacents les plus importants qui empêchent L’application d’une gestion globale de la qualité dans les établissements d’enseignement supérieur, par opposition aux réformes structurelles entreprises par l’organe gardien du système d’enseignement supérieur algérien, en tenant compte de l’impact des modèles internes et externes du système d’enseignement supérieur. The study on the obstacles to the application of comprehensivequality management in higher education institutions is part of the entrances to forward-lookingresearch, and is part of the studies of sociology education, aimedatresearching and presenting a study on the reality of university education in Algeria, throughitsscientificfunction, in addition to trying to provide a comprehensiveassessment on the importance of overallquality in our institutions, and to identify the most important obstacles and various obstacles thathinder the application of the latter's management at the university, not to mention trying to reveal the most important underlyingfactorsthatprevent The application of comprehensivequality management in higher education institutions, as opposed to the structural reformsundertaken by the guardian body of algeria'shigher education system, takingintoaccount the impact of the internal and external patterns of the higher education system.otherThesis