شردود, سميرمراكشي, رضاد.بن مصيرة, عبدالرحمان2021-09-062021-09-062021-06http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/25418-عنوان الدراسة: اتجاهات معلمي المدارس الابتدائية نحو فتح مناصب التربية البدنية والرياضية في الطور الابتدائي. 2-أهداف الدراسة: • معرفة اتجاهات معلمي المدارس الابتدائية نحو محتوى مادة التربية البدنية والرياضية • معرفة اتجاهات معلمي المدارس الابتدائية نحو اهداف مادة التربية البدنية والرياضية • معرفة اتجاهات معلمي المدارس الابتدائية نحو مدرسي مادة التربية البدنية والرياضية 3-مشكلة الدراسة: معرفة اتجاهات معلمي المدارس الابتدائية نحو فتح مناصب التربية البدنية والرياضية في الطور الابتدائي. 4-فرضيات الدراسة: أ-الفرضية العامة: توجد اتجاهات ايجابية لمعلمي المدارس الابتدائية نحو فتح مناصب التربية البدنية والرياضية في الطور الابتدائي. ب-الفرضيات الجزئية:  توجد اتجاهات إيجابية لمعلمي المدارس الابتدائية نحو محتوى مادة التربية البدنية والرياضية.  توجد اتجاهات إيجابية لمعلمي المدارس الابتدائية نحو اهداف مادة التربية البدنية والرياضية.  توجد اتجاهات إيجابية لمعلمي المدارس الابتدائية نحو مدرسي مادة التربية البدنية والرياضية. 5-المنهج المتبع: استعمل في هذه الدراسة المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الموضوع و تبعا للمشكلة المطروحة. 6-العينة: المجال المكاني والزماني والبشري: ا-المجال المكاني: تمت الدراسة على مستوى الابتدائيات التابعة لبلدية حمام الضلعة ولاية المسيلة. ب-المجال الزماني: شرعنا في إنجاز البحث من شهر مارس إلى غاية شهر ماي. ج-المجال البشري: تم توزيع الاستبيان على مختلف معلمي المدارس الابتدائية لبلدية حمام الضلعة ولاية المسيلة جاء هذا البحث في فصول الفصل الأول: الاطار العام لدراسة وتناول الفصل الثاني: التربية البدنية في التعليم الابتدائي أما الفصل الثالث: الإجراءات الميدانية الفصل الرابع : عرض النتائج وتفسيرهاو مناقشتها -النتائج المتوصل إليها: من خلال الدراسة توصل الباحث الى النتائج التالية : لمعلمي المدارس الابتدائية اتجاهات إيجابية نحو محتوى مادة التربية البدنية . لمعلمي المدارس الابتدائية اتجاهات إيجابية نحو اهداف مادة التربية البدنية والرياضية لمعلمي المدارس الابتدائية اتجاهات إيجابية نحو مدرسي مادة التربية البدنية والرياضية. Search summary: 1. Study title: Attitudes of primary school teachers towards opening physical and sports education positions in the primary phase. 2. Study objectives: • Learn about the trends of primary school teachers towards physical and sports education content • Knowledge of the trends of primary school teachers towards the objectives of physical education and sports • Knowledge of primary school teachers' attitudes towards physical and sports education teachers 3. The problem of study: knowledge of the trends of primary school teachers towards opening physical and sports education positions in the primary stage. 4. The hypotheses of the study: A- General hypothesis: There are positive trends for primary school teachers towards opening physical and sports education positions in the primary stage. Partial hypotheses: There are positive trends for primary school teachers towards physical and sports education content. There are positive trends for primary school teachers towards physical and sports education goals. There are positive trends for primary school teachers towards physical and sports education teachers. 5. Approach: The descriptive approach was used in this study to suit the nature of the subject and according to the problem at hand. 6. Sample: spatial, temporal and human field: A- Spatial area: The study was carried out at the primary level of the municipality of Hammam al-Riba, Al-Masila state. B- Temporal Field: We started the research from March to May. C- Human field: The questionnaire was distributed to the various primary school teachers of The Municipality of Hammam al-Riba, Al-Masila State -Findings: Through the study, the researcher reached the following conclusions: Primary school teachers have positive attitudes towards the content of physical education. Primary school teachers have positive attitudes towards physical and sports education goals Primary school teachers have positive attitudes towards physical and sports education teachers.معلم المدرسة الابتدائيةمناصب تعليمالتربية البدنيةالطور الابتدائيThesis