ناصر, بقار2020-04-122020-04-122019-12http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/19483الملخص : تهدف الدراسة المعنونة "دراسة الفروق في مستوى المهارات الحركية الأساسية بين تلاميذ المدارس الابتدائية لولاية بسكرة" إلى التعرف على الفروق في مستوى المهارات الحركية الأساسية بين تلاميذ المدارس الابتدائية لولاية بسكرة، تبعا لمتغير الجنس ومتغير الممارسة الرياضية(التلاميذ الممارسين وغير الممارسين للتربية البدنية والرياضية)، وقد إعتمدنا المنهج الوصفي التحليلي وهو المناسب لمثل هذه الدراسة الميدانية، ويتكون مجتمع دراستنا من جميع تلاميذ المدارس الابتدائية لولاية بسكرة والذين تنحصر أعمارهم بـ (10سنوات) والذين يمثلون السنة الخامسة ابتدائي، وشملت عينة الدراسة 127تلميذا،معتمدين في إختيارنا على العينة العشوائية البسيطة، وبهدف إختبار فرضيات الدراسة تم استخدام اختبار( TGMD) والذي يشمل ثمانية اختبارات تقيس المهارات الحركية الأساسية والتي توزعت على : * المهارات الانتقالية: (الجري، الحجل، القفز، الوثب أماما من الثبات). * مهارات التحكم والسيطرة: (رمي الكرة، اللقف، الركل، رمي الكرة فوق مستوى الكتف)المهارات الحركية الأساسية - المدرسة الإبتدائية.Article