تقي الدين, دمان2019-02-172019-02-172018-07-04جامعة محمد بوضياف المسيلةhttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/7820الملخص : بالعربية نستخلص من هذه الدراسة ان استاذ التربية البدنية و الرياضية لابد له وان يستعمل مهارات الاتصال في حصة التربية البدنية و الرياضية لانها عنصر اساسي و رئيسي في التعامل مع التلميذ و كلما كان لاستاذ التؤية البدنية و الرياضية اطلاع اكثر بمهارات الاتصال كلما كانت العملية التربوية و التعليمية اسهل و انجح بالنسبة للاستاذ و التلميذ في حد سواء . كما تبين لنا ان جل الاساتذة يستعملون مهارات الاتصال . ايضا اضهرت ان الاساتذة يتقنون جميع انواع الاتصال سواء لفضي او غير لفضي و هذا يدل علي اهمية الاتصال في التعليم بصفة عامة و في درس التربية البدنية بصفة خاصة . للاتصال و مهاراته تاثير كبير في العلاقة بين الاستاذ و التلميذ ، الاتصال هو المحرك الاساسي ي درس التربية البدنية و الرياضية و خلاصة القول ان الاستاذ الذي يقدر الاتصال و يجيد مهاراته مع التلميذ . وماله من اهمية بالغة تؤثر ايجابا او سلبا علي العلاقة بين الاستاذ و التلميذ و علي سيرورة الحصة و الذي يحسن استعمال مهارات الاتصال هو الانسب لتوليه مهمة دراسة درس التربية البدنية و الرياضية . الكلمات المفتاحية : مهارات الاتصال – استاذ التربية البدنية و الرياضية – حصة التربية البدنية والرياضية . جاء هذا البحث في فصول: تناول: مهارات الاتصال لدي استاذ التربية البدنية و الرياضية . الفصل اأاول: الخلفية النظرية والدراسات السابقة الفصل الثاني: الإطار العام للدراسة الفصل الثالث: الإجراءات الميدانية للدراسة. الفصل الرابع: عرض النتائج وتفسيرها ومناقشتها. الفصل الخامس: استنتاجات واقتراحات. من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث : - الاتصال هو المحرك الاساسي في درس التربية البدنية و الرياضية . - لابد لاستاذ التربية البدنية و الرياضية ان يتقن مهارات الاتصال في تعامله مع التلميذ . - الاستاذ الذيلا يتقن مهارات الاتصال ستواجهه صعوبات جمة في المستقبل . - للاتصال تاثير كبير في العلاقة بين الاستاذ و التلميذ . كشاف بالفرنسية Institut de gestion des techniques urbaines N° d’inscription : …………………. Chercheur : demmane taki eddine Soutenu publiquement le :04/07/2018 Titre de la thèse (mémoire) COMPETENCES EN COMMUNICATION DU PROFESSEUR D'EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Language de la thése : arabe Modèle de la thése :master Pays : RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE-M’SILA Université: Université de M’sila Nom et Prénom de l’encadreur :merchiche khaled. Grade : Maître de conférences A Nombre de page : 83 pages . (cd-Rom* word * PDF) Ficher électronique Spécialité : Médias et communication sportive Option : Médias et communication sportive Résumé : Titre de l'étude : COMPETENCES EN COMMUNICATION DU PROFESSEUR D'EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Problématique: - L'enseignant d'éducation physique et de sport dans l'enseignement secondaire utilise-t-il des compétences de communication? hypothèses: 1- Un professeur d'éducation physique et sportive au niveau secondaire utilise des compétences de lecture modernes dans les classes d'éducation physique et sportive. 2- Le professeur d'éducation physique et sportive au niveau secondaire utilise l'habileté de l'écriture et de la lecture Mots clés : Compétences en communication - Professeur d'éducation physique et sportive - Part de l'éducation physique et du sport. - Les résultats atteints les plus importants sont: - La communication est le moteur principal de la leçon d'éducation physique et sportive. - Un professeur d'éducation physique et sportive doit maîtriser les compétences de communication dans le traitement de l'étudiant. - Un professeur qui ne maîtrise pas les compétences de communication sera confronté à de grandes difficultés à l'avenir. - Communiquer une grande influence dans la relation entre l'enseignant et l'élèveمهارات الاتصالاستاذ التربية البدنية و الرياضيةحصة التربية البدنية والرياضيةThesis