خیاري, هبة2018-09-192018-09-192016-10-152335-1969http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/5403یحدث أن یستعین الإنسان بالأزهار للتعویض عمّا یواجهه من عجز لغوي بمواقف خاصّة، ویحدث أیضًا أن یستحضرها الشاعر كرموز تساعد في بناء دلالة القصیدة. إنّها، لغة قائمة بذاتها، تستند في بناء دلالاتها على النّوع واللّون، لتضحي بذلك وسیلة من وسائل تحقیق التواصل البشري. من هنا، ستحاول هذه الورقة الكشف عن آلیة عمل هذه الرموز في بناء الدلالة الشعریة لقصیدة "تعالیم في الحب"، والنظر في مدى انسجام دلالات الرسائل التي توجّهها هذه اللغات الثلاث: الأزهار والألوان والكلمات. Abstract : It happens that human uses of flowers to compensate for the linguistic deficit faced by private positions, it also happens that the poet conjured up as symbols help in the construction of the meaning of the poem. It is a language stand- alone, based on the composition of their meanings on the type and color, thus becoming the means of achieving human communication. Hence, this paper attempts to detect the work of these symbols in the formation of the poetic significance of the poem (Teachings in love), and to consider the extent to which the messages directed these three languages: flowers, colors, words.significance-poem-symbols-poetic- الشعریة -قصیدة-دلالة- الشعرArticle