- الساسي لخضر بن فرحات - السبتي بن ثامر-أحمد لعويجي2024-07-102024-07-102024-07-10https://dspace.univ-msila.dz/handle/123456789/43515الملخص: تهدف من خلال هذا البحث الموسوم بتعليمية النحو لدى تلاميذ السنة الخامسة, إلى الوقوف على واقع تدريس حصّة القواعد النحوية في ظل النظام التعليمي الحالي, ومن خلال التطرق للجانبين النظري والتطبيقي توصلنا لمقترحات تتطلب تجنيد كل الفاعلين بداية بالأسرة فالمدرسة وصولا للمناهج, فزمن الحصة ومضمونها المعرفي وطرائق تدريسها وقطبا العملية التعليمية المعلّم والمتعلّم يمثلون قاطرة ضبط المسار الصحيح للنحو داخل الحقل التربوي.الكلمات المفتاحية : القواعد النحوية ، طرائق التدريس ،السنة الخامسة ابتدائي، الكتاب المدرسي ، التعليمية.Thesis