الضغطالمهنيوعلاقتهبدافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداون- دراسةميدانيةالمركزالنفسيالبيداغوجيللأطفالالمعوقينذهنيابوسعادة-

Loading...
Thumbnail Image

Date

2023-06

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية

Abstract

هدفتالدراسةإلىمحاولةالتعرفعلىظاهرةالضغطالمهنيوعلاقتهبدافعيةالانجازمنخلالالبحثعنطبيعةالعلاقةبينالضغطالمهنيوأبعادهالثلاثة( عبئالدور،غموضالدور،محدداتالتنظيم ) ودافعيةالانجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداونبالمركزالنفسيالبيداغوجيللاطفالالمعوقينذهنياببوسعادةولايةالمسيلة،وقدانطلقتالباحثاتفيدراستهامنالتساؤلالرئيسيالتالي : - هلتوجدعلاقةارتباطيهذاتدلالةإحصائيةبينالضغطالمهنيودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداونبالمركزالنفسيالبيداغوجيللأطفالالمعوقينذهنياببوسعادةولايةالمسيلةعندمستوىالدلالة 0.05؟ ويندرجتحتهذاالتساؤلمجموعةمنالتساؤلاتالفرعيةالمتمثلةفيمايلي : - هلتوجدعلاقةارتباطيهذاتدلالةإحصائيةبينعبءالدورودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداونبالمركزالنفسيالبيداغوجيللأطفالالمعوقينذهنياببوسعادةولايةالمسيلة؟ - هلتوجدعلاقةارتباطيهذاتدلالةإحصائيةبينغموضالدورودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداونبالمركزالنفسيالبيداغوجيللأطفالالمعوقينذهنياببوسعادةولايةالمسيلة؟ - هلتوجدعلاقةارتباطيهذاتدلالةإحصائيةبينمحدداتالتنظيمودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداونبالمركزالنفسيالبيداغوجيللأطفالالمعوقينذهنياببوسعادةولايةالمسيلة؟ ولتحقيقذلكاعتمدتالطالباتعلىالمنهجالوصفي،كماتمتطبيقمقياسالضغطالمهنيومقياسدافعيةالإنجاز،والتيتمتوزيعهاعلى (60) منالمربيينفيالمركزالنفسيالبيداغوجيللأطفالالمعوقينذهنياببوسعادةولايةالمسيلة،واستخدمتالطالباتلإيجادالعلاقةبينالضغطالمهنيبأبعادهالثلاثةودافعيةالإنجازمعاملالارتباطسبيرمانبراونوبالاعتمادعلىبرنامجالرزمالإحصائيةللعلومالاجتماعيةspss . وقدأسفرتنتائجالدراسةعلىمايلي : - توجدعلاقةارتباطيهعكسيةسالبةذاتدلالةإحصائيةبينالضغطالمهنيودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداونعندمستوىالدلالة 0,05 ؟ - توجدعلاقةارتباطيهعكسيةسالبةذاتدلالةإحصائيةبينعبئالدورودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداونبالمركزالنفسيالبيداغوجيللأطفالالمعوقينذهنياببوسعادةولايةالمسيلة؟ - توجدعلاقةارتباطيهعكسيةسالبةذاتدلالةإحصائيةبينغموضالدورودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداون؟ - توجدعلاقةارتباطيهعكسيةسالبةذاتدلالةإحصائيةبينمحدداتالتنظيمودافعيةالإنجازلدىمربيينأطفالمتلازمةداون؟ وفيضوءهذهالنتائجالمتوصلإليهاتممناقشةوتفسيرالنتائجلتليهامجموعةالاقتراحاتفخاتمة .

Description

Keywords

الضغط المهني، دافعية الإنجاز، مربيين أطفال، متلازمة داون

Citation