تقويم الأداء التدريسي للأساتذة من وجهة نظر طلبة قسم النشاط البدني المكيف وأثر بعض المتغيرات المختارة في ذلك
Loading...
Date
2020-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
الملخص بالعربية :
هدفت الدراسة إلى معرفة وجهات نظر طلبة قسم النشاط البدني المكيف بجامعة المسيلة حول الأداء التدريسي لأساتذتهم ،وكذا تحديد الاختلافات في وجهات نظرهم حول الأداء التدريسي لأساتذتهم تبعا لمتغير (النوع ،السن ،المستوى)
ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لأنه يتماشى مع طبيعة هذه المواضيع ،كما استخدمت مقياس الأداء التدريسي للباحث سليماني نور الدين ،الذي تم توزيعه على عينة متكونة من 51 طالب من قسم النشاط البدني المكيف بجامعة المسيلة ،بطريقة عشوائية
أظهرت النتائج أن مستوى الأداء التدريسي للأساتذة حسب وجهات نظر الطلبة كان مرتفع ،وأظهرت أيضا عدم وجود اختلافات في وجهات نظر طلبة قسم النشاط البدني المكيف حول الأداء التدريسي لأساتذتهم تبعا لمتغير (النوع ،السن ،المستوى).
الكلمات المفتاحية : تقويم الأداء التدريسي ،الأستاذ الجامعي ، طلبة قسم النشاط البدني المكيف.
Keywords:
Teaching Performance evaluation ,University professor ,Students of the adapted physical activity department
جاء هذا البحث في فصول
الفصل الأول:الإطار العام للدراسة
وتناول الفصل الثاني:تقويم الأداء التدريسي للأستاذ
أما الفصل الثالث: طلبة قسم النشاط البدني المكيف
الفصل الرابع : منهجية الدراسة
والفصل الخامس :عرض وتحليل ومناقشة النتائج
• من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحثة :
• أن مستوى الأداء التدريسي لأساتذة من وجهة نظر طلبة النشاط البدني المكيف لمحور التدريس في حدود المتوسط
• أن مستوى الأداء التدريسي لأساتذة من وجهة نظر طلبة النشاط البدني المكيف لمحور الاتصال والتواصل مرتفع
• أن مستوى الأداء التدريسي لأساتذة من وجهة نظر طلبة النشاط البدني المكيف لمحور التقويم مرتفع
• أن مستوى الأداء التدريسي لأساتذة من وجهة نظر طلبة النشاط البدني المكيف لمحور الصفات الشخصية مرتفع
• أن مستوى الأداء التدريسي لأساتذة من وجهة نظر طلبة النشاط البدني المكيف لمحور الإشراف على المذكرات في حدود المتوسط
• أن مستوى الأداء التدريسي لأساتذة من وجهة نظر طلبة النشاط البدني المكيف للدرجة الكلية للمقياس مرتفع
• لا توجد اختلافات في وجهات الطلبة لمستوى الأداء التدريسي لأساتذتهم تعزى لمتغير النوع ،السن ،المستوى
توصلت الباحثة للعديد من التوصيات والاقتراحات أهمها :
- إجراء دورات تدريبية لتحسين وتطوير مهارات وجوانب الأداء التدريسي للأساتذة
- الاستفادة من خبرات المتخصصين والمهتمين بقضايا التدريس الجامعي
- وضع لجنة لمراقبة الأداء التدريسي للأساتذة
- تقديم حوافز مادية ومعنوية للأساتذة المتميزين
- الاهتمام بجانب التقويم الذي يعتبر من أهم جوانب الأداء التدريسي
- العمل على تطوير جوانب الشخصية للأساتذة من خلال دورات تكوينية تكسبهم الثقة بالنفس وتكوين شخصية قوية ومتزنة
- توفير جميع الإمكانيات والوسائل الضرورية من أجل السير الحسن للعملية التعليمية
كشاف بالانجليزية
faculty: institute of sciences and technologes of physical and sport activities
Département :Adapted sport physical activity
Serial number :
Registration number:
Resercheur : Djerad khalissa
Discussion date : 24 joan 2020
Title note : Evaluating the Teaching Performance of professor from the Students of the adapted physical activity department.
Language note : arabic
Type note : master
country : the REPUBLIC OF ALGÉRIA IN M’SILA
University : University IN M’sila
The Name and surname of the supervisor: mohamed hobara
Nombre of pages :71 pages
Spéciality : Adapted sport physical activity and health
A branch : Adapted sport physical activity
Summary :
The study aimed to know the views of students of the adapted physical activity department at AL. Msila University on the teaching performance of their professors As well as identifying differences in their views on the teaching performance of their professors according to the variable of gender ,age and level.
-To achieve this ,the researcher used the descriptive method approach because it is in line with the nature of the topic, it also used the teaching performance measure of the researcher. Slimani .which was distributed to a sample of 51students fro; the adapted physical activity department in a random manner.
-The results showed that the level of teaching performance according to students perspectives was high and also showed that there were no differences in students views on the teaching performance of their
Key words: Teaching Performance evaluation ,University professor ,Students of the adapted physical activity department.
Chaptre 1: the general framework of study
Chaptre 2 : professor Teaching Performance evaluation
Chaptre 3 : Students of the adapted physical activity department
Chaptre 4 :study methodology
Chaptre 5 :presntation analysis and discussion of results
Results: The results showed that the level of teaching performance according to students perspectives was high and also showed that there were no differences in students views on the teaching performance of their
Suggestions and recommendation:
* CONDUCTING TRAINING COURSES TO IMPROVE THE ASPECTS OF TEACHING PERFORMANCE
*PROVIDING FINACIAL TO TEACHERS
*PAY ATTENTION TO THE CALENDAR
*ESTABLISHING A COMMITTEE TO MONITOR THE TEACHING PERFORMANCE
Description
Keywords
تقويم الأداء التدريسي, الأستاذ الجامعي, طلبة قسم النشاط البدني المكيف, Teaching Performance evaluation, University professor, Students of the adapted physical activity department