فلسفة فعالية التقويم و التقييم و نجاعة النشاط الحركي الرياضي

dc.contributor.authorبودرواز, كريمة
dc.contributor.authorحمريط, نوال
dc.contributor.authorرحلي, مراد
dc.date.accessioned2018-06-04T10:23:45Z
dc.date.available2018-06-04T10:23:45Z
dc.date.issued2015-12-30
dc.description.abstractويعد النشاط الرياضي المدرسي نشاطا تربويا وصحيا في آن واحد، يعمل على تربية النشأ تربية متزنة ومتكاملة من الناحية الوجدانية والعقلية و الاجتماعية و البدنية. لهذا انتهجت مناهج تعليمية تهدف إلى العناية بالتوجه الوقائي والتوعية الصحية للتلاميذ بالنشاط البدني وممارسة الرياضة، وتشجيعهم على تغيير السلوك والربط بين النمط المعيشي والصحة، وتبني العادات الحركية الرياضية المعززة لصحتهم بحمل شعار " في الحركة صحة وبركة" . و من جهة أخرى النشاط الرياضي هو نشاط تربوي حركي يجسد عن طريق برامج رياضية متعددة تحت إشراف معلمين متخصصين يعملون على تحقيق أهداف النشاط الرياضي بما يساهم في تحقيق الأهداف العامة للتربية البدنية في مراحل التعليم عامة. و لتجسيد تلك البرامج عمليا اعتمدت مناهج تعليمية خاصة في إطار ديداكتيك النشاط الرياضي الحركي و في هذا المقام نجد من الضروري الاطلاع على مفهوم التربية الحركية.en_US
dc.identifier.issn2170-0818
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/4809
dc.publisherUniversité de M'silaen_US
dc.subjectالفعالية التقويم التقييم النشاط الحركي الرياضيen_US
dc.titleفلسفة فعالية التقويم و التقييم و نجاعة النشاط الحركي الرياضيen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
7edf4f7cea0cc279a60766af8dd8ae6a.pdf
Size:
346.77 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections