جودة الحياة وعلاقتها بمهارة حل المشكلات لدى طلبة السنة الثالثة ليسانس وسنة ثانية ماستر تخصص توجيه وإرشاد دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف - المسيلة
Loading...
Date
2020-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلة
Abstract
هدفت الدراسة الى التعرف على طبيعة العلاقة بين جودة الحياة ومهارة حل المشكلات لدى طلبة قسم علم النفس تخصص توجيه وارشاد للمستويين (ليسانس، ماستر2)، بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة، كما حاولت التعرف على مستوى هاذين المتغيرين لدى عينة الدراسة، وكذا محاولة ايجاد الفروق في جودة الحياة وحل المشكلات لهاذين المستويين.
وللإجابة على تساؤلات الدراسة واختبار فرضياتها تم سحب العينة بطريقة عشوائية طبقية، تكونت من 112 طالبا وطالبة، الذين يزاولون دراستهم للموسم الجامعي 2019-2020، وطبقت عليهم اداتين تمثلت في مقياس جودة الحياة ومقياس مهارة حل المشكلات، وقد تم استخدام الدائرة النسبية، المتوسطات الحسابية، المتوسطات الفرضية، معامل الارتباط بيرسون، اختبار ت لدلالة الفروق، وقد توصلت الدراسة الى النتائج التالية:
مستوى جودة الحياة لدى الطالب الجامعي متوسط.
مستوى مهارة حل المشكلات لدى الطالب الجامعي متوسط.
توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات افراد عينة الدراسة على مقياس جودة الحياة تعزى لمتغير المستوى لصالح ماستر2.
عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات افراد عينة الدراسة على مهارة حل المشكلات تعزى لمتغير المستوى.
وجود علاقة ارتباطية بين جودة الحياة ومهارة حل المشكلات لدى الطالب الجامعي.
Description
Keywords
جودة الحياة، مهارة حل المشكلات، الطالب الجامعي.