(جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية, 2019-06-14) علي وحشي, شعيب مرزوق
قد تناولنا عدة مباحث وهي تُكَوِّنُ لِشِقَّين؛ الأول وهو الشّق النظري, والمكون من مبحثين أولاهما: التعريف بابن رشد الّذي عدّدَ هذه الأسباب. ومنهجه في كتابه " بداية المجتهد ونهاية المقتصد ", فتطرقنا من خلال هذا التعريف إلى التفصيل في حياة ابن رشد الذّاتية والعلميّة, وكذلك بيان ضبط اسم ذلك الكتاب, وسبب تأليفه وموضوعه, وخصائص منهج ابن رشد فيه, ومزايا المنهج ومآخذه. والمبحث الثاني المُكَوِّن للشّق النظري تناولنا فيه الأسباب الّتي أدّت إلى اختلاف الفقهاء, حيث وجدنا أنَّ الخلاف منه ما هو مقبول وسائغ, ومنه ما هو مذموم لا يُقبل بحال, ومن هذه الأسباب الّتي تناولناها ما ذكره ابن رشد في المقدمة الأصوليّة للكتاب, وأيضا الأسباب عند باقي العلماء من الّذين كان لهم السبق في هذا الفنّ, وكذلك الّذين أتوا بعد ابن رشد وألّفوا في أسباب اختلاف الفقهاء؛ وكان لتآليفهم هذه صدى وإثراء لهذا الفن.
وأمّأ الشّق الثاني لهذا البحث؛ وهو الشّق التطبيقي, قمنا فيه بعرض عدَّة مسائل خلافية في كتاب " بداية المجتهد ونهاية المقتصد ", والأسباب الّتي أدّت لذلك الخلاف ممّا سَبَقَ التعرض له في المبحث السابق.