ان ما يتميز به التعلم الحركي من تنوع وشمولية يتوجب استخدام انواع عديدة من الوسائل التعليمية التي تؤثر تاثيرا مباشرا في العملية التعليمية وفق اساليب تنظيمية ، الغاية منها تحقيق الهدق الذي تسعى اليه هذه العملية وهو الوصول بالمتعلم والمعلم حيث وسيلة الاتصال تلعب دورا هاما وكبيرا في اتقان الأداء المهاري المراد تعلمه وبصورة سريعة اذا كانت وسيلة الاتصال مناسبة فان عملية التعلم تتم بصورة أسرع وأفضل وباقتصاد كبير في الجهد والوقت