حرايز رابح
(Université de M'sila, 2022)
هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات الإدارة الصفية لدى أساتذة اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية، ولتحقيق هدف الدراسة قام الطالب بتحليل نتائج الاستبيان الاستطلاعي الموجه ...