حنان عبد الكبير
(Université de M'sila, 2021)
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تكوين الأساتذة المساعدين الجدد في الجامعة وفقًا لمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، التخصص) باستخدام المنهج الوصفي، وقد تكونت عينة الدراسة من (70) أستاذًا مساعدًا جديدًا بجامعة محمد بوضياف ...