Résumé :
Considéré comme langue étrangère, le français possède un statut particulier et important en Algérie .Cependant sa réalité n'est pas assez rassurante vu le nombre considérable des difficultés qui entravent les ...
Résumé
L'installation des compétences constitue l'un des intérêts majeurs de la didactique du FLE.
En effet, la compétence de compréhension de l'oral occupe, en particulier, une place
considérable. Cependant, travailler ...
Résumé :
Le présent travail s’inscrit dans le champ d’une didactique trajectoire : l’écrit au service de l’oral. L’objectif étant de chercher une nouvelle stratégie qui servirait à l’amélioration de la lecture en terme ...
Dans notre étude, nous avons basé sur l’analyse de corpus de Nina Bouraoui Otages afin de
dévoiler l’image de la femme contemporaine. Comment la femme moderne est représentée
dans le roman Otages de Nina Bouraoui ? Cela ...
Résumé :
En classe du FLE, pendant l’activité de lecture la majorité des enseignants se plaignent des apprenants (même ceux qui ont un niveau moyen en français) désintéressés ou démotivés. Malgré les efforts menés dans ...
Résumé
Apprendre une langue étrangère c'est acquérir une compétence communicative dans cette
langue, l'installation de cette compétence demande beaucoup de travail au niveau de l'écoute
pour pouvoir accéder au sens et ...
Résumé :
En Algérie, le manuel scolaire a une place très importante. Chaque fois les concepteurs de manuel subvient des changements pour améliorer la qualité de l’enseignement et aussi le niveau scolaire des apprenants. ...
Résumé
Ce travail de recherche s’inscrit dans le domaine de la didactique des langues étrangères, et intitulé « le passage du texte scientifique au texte de vulgarisation scientifique, quel apport à la compréhension écrite ...
Notre recherche porte sur l'utilisation des activités ludiques comme support
didactique dans la séance de la production écrite chez les apprenants de 1ère AM
.Cette étude a pour objectif de certifier que les activités ...
Résumé en français
Ce mémoire se compose de trois parties , la première est consacré à la définition des
concepts théoriques :
Difficulté , communication orale , expression orale , compréhension orale. Dans la
deuxième ...
Résumé :
L’école est le lieu qui rassemble toutes cultures c’est un milieu qui doit composer avec la pluri culturalité de la société. Elle doit ouvrir à la diversité et intégrer des élèves issus d’autres « cultures », à ...
Résumé
De nos jours, les nouvelles technologies de l’information et de la communication (TIC) sont en continuel développement. Ce progrès technologique majeur a engendré l’apparition d’un langage inédit propre aux nouvelles ...
Le résumé
La classe inversée est une pédagogie d'enseignement qui est récemment apparu qui visent de changer la méthode d'enseignement traditionnelle t'ont dit que le but est de faciliter l'acquisition de savoir aux ...
Résumé :
L’étude que nous avons effectuée dans ce mémoire de master qui a pour titre « vers une étude sémio-sociolinguistique des enseignes commerciales de la ville de M’sila » s’intéresse principalement à une analyse ...
Résumé
Ce mémoire s’inscrit dans le domaine de la sociolinguistique. Il propose une recherche scientifique autour du phénomène de l’insécurité linguistique, qui représente une notion centrale suscitant plusieurs travaux ...
Résumé
La langue en tant que moyen de communication prend une place et dimension assez importantes dans notre vie quotidienne. En Algérie, multiples sont les langues à utiliser quotidiennement (l’arabe avec ses deux ...
Résumé
La production écrite est une activité complexe. En classe du FLE, un grand nombre
d'élèves éprouve des difficultés lors de la rédaction. De ce fait, notre travail vise à proposer
et à évaluer l'effet de l’emploi ...
Résumé :
La compréhension orale est un processus globale qui dépend de la perception, de la compréhension, et de l’assimilation, à travers lequel l’apprenant peut acquérir de nouvelles significations d'une autre langue ...
Résumé :
Notre travail s’inscrit dans le cadre de l’enseignement/apprentissage du FLE et l’essentiel de notre préoccupation réside en la problématique d’apprentissage de l’oral. Nous proposons à travers cette recherche ...