• تعلمية اللغة العربية بين استعمال المعجم واكتساب المهارات اللغوية والتواصلية 

  لعريبي سعاد (Université de M'sila, 2020-12)

  تروم هذه الدراسة إلى إبراز العلاقة الإيجابية بين استعمال المعجم واكتساب المهارات اللغوية والتواصلية في تعلمية اللغة العربية ،نظرا لأهمية المفردات في تعلمها بشكل فعال ،ولأن استعمال المعجم وفق أسس علمية تناسب متطلبات المتعلمين ...
• العاميّة وتأثيرها في تعليم العربيّة الفصحى 

  بن السايح د.عائشة (Université de M'sila, 2020-12)

  ملخص: إن استعمال اللهجة إلى جانب اللغة الفصحى حقيقة لا يمكن إنكارها، فهي كذلك في كل اللغات، إلاّ أنّ المشكلة هي حضورها في التعليم، وقد سعت هذه الدراسة إلى إبراز أثر العامية في تعليم اللغة العربية الفصحى في المرحلة الابتدائية ...
• التطبيقات الآلية لمعالجة الصوت خطوة واقعية لحل إشكالية التواصل في ظل اللسانيات الحاسوبية 

  زكري يمينة (Université de M'sila, 2020-12)

  تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على المعالجة الآلية للغات في مستواها الصوتي،بحثا فيما تقدمه الصوتيات من أسس وصفية ،تمكنت بواسطة تضافرها مع فروع معرفية أخرى (حوسبة،ذكاء اصطناعي،إدراكيات) من إنشاء تطبيقات تكنولوجية ،أسهمت في ...
• وظيفة الربط لأدوات الشرط - دراسة نحوية دلالية 

  العمراني عبد الكريم (Université de M'sila, 2020-12)

  يعتبر التركيب الشرطي من التراكيب النحوية التي يجب الربط بينها، وتكون أداة الشرط هي الرابط الذي يربط بين جملتين مستقلتين، تسمى الأولى جملة الشرط، والثانية جملة جواب الشرط، بحيث تدخل أداة الشرط على الجملتين فتسلبهما استقلالهما ...
• الازدواجية اللغوية في المجتمع الجزائري المجالات والأسباب 

  نايلي دواودة حمزة (Université de M'sila, 2020-12)

  تتجسّد أهميّة المقال: في كونه يميط اللّثام عن اللغة المستعملة في المجتمع الجزائري ، بعد الكشف عن اللبس الحاصل بين مصطلحي الازدواجية والثنائيّة اللغويتين، اللتين تطبعان اللسان الجزائري، وأسبابهما، ومن ثمّة البحث عن الحلول ...

View more