• استخدام تكنولوجيات الإعلام والاتصال في التطبيقات البيداغوجية 

  زين الدين, ضياف (Université de M'sila, 2019-02)

  الديباجة شكلت الثورة المعلوماتية التي يشهدها العالم نقطة الانطلاق لتحوّلات غيّرت أسس النظام التعليمي ومؤسساته مع التطورات السريعة والمتلاحقة في جميع عناصر منظومته، حيث تم تعزيز الطرائق التدريسية في كافة المراحل بتقنيات ...
• مداخلات ملتقى استراتجيات التعلم النشط 

  مركز اليقظة البيداغوجية (منشورات مركز اليقظة البيداغوجية, 2018-12-10)
• مداخلات ملتقى استراتجيات التعلم النشط 

  مركز اليقظة البيداغوجية (2018-12-10)
• الممارسة الإجرائية للتعلم النشط "قراءة في بعض الاستراتيجيات المهملة" د/جعيجع عمر المدرسة العليا للأساتذة بوسعادة المسيلة د/ ورغي سيد أحمد جامعة الدكتور الطاهر مولاي سعيدة 

  ملتقى استراتجيات التعلم النشط مركز اليقظة البيداغوجية 2020/12/10 م (2018-12-10)

  الملخص: يعد التعلم النشط واحد من نماذج التعلم الداعمة للمتعلمين، إذ يحاول دائما أن يجعل منهم في موقع المتعلم الإيجابي، بما أنه يحرص أن يكون مركز العملية التعلمية التعليمية، وواحد من مصادر المعلومة. إنه وفق هذه الآلية ...
• مداخاة:استراتيجيات التعلم النشط النماذج والأنواع )التعلم باللعب والمواقف التمثيلية أنموذجا( ط.د:عبد الرحمان قريش.جامعة المسيلة ط.د/محمد. البعة. جامعة المسيلة 

  ملتقى استراتجيات التعلم النشط مركز اليقظة البيداغوجية 2018/12/10 (2018-12-10)

  ملخص الدراسة: إن الحديث عن الاستراتيجيات المتعلقة بمفهوم التعلم النشط يقوم على أساس التفاعل بين الطلاب والمعلم داخل الفصل، من خلال استخدام المعلم لطرق تدريس تعتمد على التفاعل والأنشطة بين الطلاب بعضها البعض وبين المعلم ...

View more