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Browsing Département des lettres et langue française by Subject "BD, processus de compréhension, lecture, pratiques pédagogiques, didactique."

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  • FAID, Salah (Éditions Universitaire Européennes, 2018-05-29)
    Lire comprendre, inférer la signification dans l'acte pédagogique de lecture, comment y parvenir ? La présente étude pose les jalons du processus de la compréhension pendant la pratique de la lecture et apporte des ...

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