مجلة الأستاذ الباحث للدراسات القانونية والسياسية
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2024-03-29T09:00:51Zالقيم السياسية والاقتصادية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية كما يراها الطلبة أنفسهم
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القيم السياسية والاقتصادية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية كما يراها الطلبة أنفسهم
عيد المومني, محمد عمر
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على القيم السياسية والاقتصادية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية كما يراها الطلبة أنفسهم، حيث تكونت عينة الدراسة من (105) طالبا وطالبة من طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية، ومن أجل تحديد درجة الاهتمام بالقيم الأكثر والأقل أهمية لدى طلبة الدراسات العليا تم تطوير استبانة اشتملت على (32) فقرة، وقد أظهرت نتائج الدراسة : _ أن المتوسطات الحسابية لإجابات أفراد العينة عن مجالات أداة الدراسة كانت مرتفعة، حيث جاء في المرتبة الأولى مجال " القيم السياسية "، وفي المرتبة الثانية جاء مجال " القيم الاقتصادية "، وبلغ المتوسط الحسابي للأداة الدراسة ككل (3.90) بدرجة تقييم مرتفعة. _ عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في القيم السياسية والاقتصادية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية تعزى لمتغير الجنس. _ عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في القيم السياسية والاقتصادية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية تعزى لمتغير المرحلة العلمية. _ عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في القيم السياسية والاقتصادية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية تعزى لمتغير القسم.
2020-04-01T00:00:00ZDeep Learning Versus Surface Learning In Teaching English In Algerian Higher Education
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Deep Learning Versus Surface Learning In Teaching English In Algerian Higher Education
Amara, Naimi
This article tries to shed lights on the main differences between deep learning and surface learning at Higher Education (HE).In many Algerian English departments, surface learning characterises the tecahing-learning schene.Memorisation and little academic writing are preventing students from developing thier intellectual capacities. Deep learning is fostered by encouraging students to take a critical view of the subject and by giving them access to the tools to do this. Students often do not know what it is they do not know and therefore need to have a dialogue with their peers and with the tutor to help them understand. Teachers therefore, need to be plan well and need to try new ideas to cater for their students’ needs and differences. Teaching is a highly complex task to be accomplishedas ; it necissiates a good management of students and teaching materilas. Reflection on one’s teaching experience is more than required; as it enables teachers to improve the quality of thier courses and meet the students’ increasing needs.Thus,deep learning should be encouraged by our institutions and surface learning should be fought by all means to put an end to old bad learning-teaching habbits.
2020-04-01T00:00:00ZLa Philosophie Juive Au Moyen-âge Saadia Ben Joseph (892-942)
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La Philosophie Juive Au Moyen-âge Saadia Ben Joseph (892-942)
Bouffada, Houda
سعدية بن يوسف فيلسوف يهودي، عرف بترجمته الحرفية للنصوص المقدَسة كما يعد مؤسسا للفيلولوجيا العبرية والمروج لمدرسة وتيار جديد يتميز بالبحث العقلاني عن المحتوى والمعرفة العلمية للنص. يتميَز أسلوبه في الترجمة بالمفردات البسيطة والنقية. تتلخص فلسفته في دراسات لفكرة الله والأخلاق على ضوء العقل والوحي. تنقسم أعمال سعدية بن يوسف الرئيسية إلى خمس فئات: مجاري جدلية ، وكتابات تفسيرية ، وأطروحات نحوية ، وتعمل على مواضيع تلمودية، وأعمال فلسفية. و تعرض هده الأخيرة معرفته الواسعة بأرسطو والتعاليم المسيحية والمسلمة والبراهمة. في كتابه "كتاب الأمانة"، أعرب من خلاله الفيلسوف عن آرائه حول الدين والمصير الإنساني. و أكَد أنَ الدين والعقل الإنساني لا يتعارضان بل يكمل كل منهما الآخر.
2020-04-01T00:00:00ZLa Préservation Du Patrimoine Gastronomique Algérien Levier Pour Le Dévelopement Du Tourisme Durable
http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/19735
La Préservation Du Patrimoine Gastronomique Algérien Levier Pour Le Dévelopement Du Tourisme Durable
Baouali, Ratiba
Résumé : L’attractivité d’une destination touristique est le résultat de nombreux facteurs. Patrimoine, Paysage, accessibilité assurée par les moyens de transport, convivialité et sociabilité. Le patrimoine gastronomique est directement ou indirectement, lié à une partie de ces facteurs. C’est de cette nouvelle forme du phénomène touristique que nous avons choisi de traiter l tourisme qui représente une part appréciable dans les recettes des premiers pays touristiques dans le monde, France, USA, Allemagne, Italie, Espagne, etc.…. L’Algérie dispose de potentialités touristiques indéniables en raison de sa position favorable en termes de géographie et de transport, de sont climat doux de ses beautés naturelles, de sont héritage culturel et architectural abondant sa situation dans le bassin méditerranéen qui attire 30% des arrivés internationales et représentant 28% des recettes du tourisme. L’art culinaire algérien possède ses propres spécificités et pourtant seul un véritable connaisseur ne saurait confondre un tajine algérien avec l’un de ses cousins originaires d'autres pays maghrébins. La cuisine algérienne bénéficie également d'une multitude d'influences étrangères : turques, espagnoles et françaises. Malgré la mise en oeuvre d’une politique touristique intégrée aux plans nationaux dés 1967, l’Algérie n’a pas valorisé sa vocation touristique contrairement à ces voisins méditerranéens où ce secteur est devenu stratégique pour leur développement. Le déficit important enregistré face à une demande croissante et variée commande une exploitation multiforme des ressources disponibles dans le but de diversifier et d’améliorer qualitativement et quantitativement l’offre touristique. La promotion de l’offre touristique durable est extrêmement variable d’une destination à une autre , mais globalement elle reste faible dans la majorité des destinations observées et ce pour plusieurs raisons . Tout d’abord l’offre en question est souvent insuffisante pour en faire un axe stratégique du marketing touristique.Les objectifs que nous avons arrêtés se résument comme suit : - -Démontrer l’apport de patrimoine gastronomique dans le développement du tourisme en Algérie. - Evaluer l’impact du patrimoine gastronomique pour la mise en marche de la destination algerie Notre rechercher a exigé une réflexion à plusieurs niveaux,Le premier niveau de connaissance concerne patrimoine gastronomique comme facteur de développement du tourisme le deuxiemme niveau consiste en diagnostic axée sur le cadre naturel, socioéconomique de l Algerie qui favorise l’activité touristique, , nous aborderons dans le troisiemme niveau les caractéristiques de l’offre touristique et l‘impact du patrimoine gastronomique sur le développement touristique à travers les différents projets d’investissements qui sont en cours à l’échelle du payée .Une synthèse de ces trois niveau nous permettra d’identifier quelques éléments de réponses aux questions qui ont constitué notre problématique. Notre recherche a suscité un travail qui consiste- en : - Etude des travaux de conception réalisés par des organismes spécialisés minister du tourisme algérien : schema national d’aménagement touristique, -Collecte de données statistiques, d’après les documents établis par divers services de l’administration publique agence nationale du développement du tourisme,….)
2020-04-01T00:00:00Z