ديسمبر 2020http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/241792024-03-28T23:48:29Z2024-03-28T23:48:29Zفلسفة اللغة، مبحث فلسفي لغوي حديث. دراسة في النشأة والمفهوم والإشكالاتصويلح هشامhttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/241912021-04-12T10:39:59Z2020-12-01T00:00:00Zفلسفة اللغة، مبحث فلسفي لغوي حديث. دراسة في النشأة والمفهوم والإشكالات
صويلح هشام
يتناول هذا المقال: -إجمالا : مبحث فلسفة اللغة من حيث النشأة والمفهوم وأهم القضايا التي تهتم بدراستها. - وتفصيلا: يبحث في السياقات التاريخية والمعرفية لمصطلح "فلسفة اللغة"، وتتبع مسار ظهوره عند الفلاسفة الغربيين، واستعماله لأول مرة في مطلع القرن التاسع عشر. كما يبحث في إشكالية المفهوم ومراحل نشأته وتكونه كمبحث فلسفي لغوي حديث. ثم يتطرق البحث إلى دراسة أهم قضايا ومشكلات فلسفة اللغة؛ كالبحث في مسألة أصل اللغة، وموضوع العلامة اللغوية، وقضية خصائص اللغة بين الإنسان والحيوان، وإشكالية العلاقة بين اللغة والفكر، وبين اللغة والواقع عند الفلاسفة واللغويين، وإشكالية نظرية المعنى وتداعياتها. وكل ذلك من وجهة نظر فلسفية لغوية حديثة. هذا وقد توصل البحث إلى مجموعة من النتائج نلخصها في النقطة التالية: فلسفة اللغة مبحث فلسفي لغوي، يجمع بين اهتمامات الفيلسوف واهتمامات اللساني. يسعى إلى إيجاد حلول للمعضلات اللغوية التي استشكلت على الفلاسفة واللغويين قديما وحديثا This research studies the historical and cognitive contexts in which the term "philosophy of language" appeared among Western philosophers, and the problem of its conceptualization and development into a modern philosophical-linguistic discipline. It is also interested in detailed study, through researching the books of the most important modern philosophers and linguists, on issues and problems related to the field of language philosophy, such as problems: the origin of language, the linguistic sign, the characteristics of language between humans and animals, the problem of the relationship between language, thought and reality, and the theory of meaning. Try to study all of this from a modern philosophical-linguistic perspective.
2020-12-01T00:00:00Zنحو معجم لساني حاسوبي للقرآن الكريم وأثره في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها Towards A Linguistic Glossary Of The Holy Qur’an And Its Effect On Teaching Arabic To Speakers Of Other Languagesسيليني بسمةhttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/241902021-04-12T10:34:38Z2020-12-01T00:00:00Zنحو معجم لساني حاسوبي للقرآن الكريم وأثره في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها Towards A Linguistic Glossary Of The Holy Qur’an And Its Effect On Teaching Arabic To Speakers Of Other Languages
سيليني بسمة
شكّل موضوع تعلّم اللّغات وتعليمها مجالا بحثيا هاما أفرز فيه العلماء والباحثين أبحاثهم العلمية، وعلى غرار لغات العالم ظل الاهتمام بتعلم اللغة العربية وتعليمها بالغ الأهمية خاصّة وأنها لغة القرآن الكريم، وأن تعلم هذا الدّين لا يتم إلا بها. لذلك ظلّت الأمم الاسلامية دائبة منذ القدم على تعليمها ونشرها للبشر كافة على اختلاف أجناسهم ولغاتهم، فاللغة العربية ليست خاصة بالعرب وحدهم وإنما هي لغة عالمية. ونظرا للتطورات الحاصلة في مجال المعلوماتية والرقمية أتاحت هذه الفرصة فرصة تعليم اللغة العربية عبر الأوساط المحوسبة نظرا لمؤثرات الترغيب والتأثير التي تمنحها الحاسوبيات والمعلوميات لتعليم اللغات وتعلمها، ونهدف من خلال هذا البحث إلى: تمكين الراغبين الناطقين بلغات أخرى من تعلّم القرآن الكريم، وتسهيل عملية تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها عن طريق معجم حاسوبي لألفاظ القرآن الكريم. Abstract: The topic of language learning and teaching was an important research field in which scholars and researchers sorted out their scientific research. Like the languages of the world, interest in learning and teaching Arabic language remained extremely important, especially as it is the language of the Holy Qur’an, and to learn this is done only by it. That is why the Islamic nations have been persistent since ancient times to teach and spread them to all people, regardless of their races and languages. The Arabic language is not specific to Arabs alone, but it is a global language. Given the developments taking place in the field of informatics and digital, this opportunity provided an opportunity to teach Arabic through computerized circles due to the effects of motivation and influence granted by computers and informatics to teach and learn languages, and we aim through this research to: enable those wishing to speak other languages to learn the Holy Quran, and facilitate the process of language learning Arabic for speakers of other languages through a computer dictionary of the words of the Noble Qur’an.
2020-12-01T00:00:00Zكان واسمُها وخبرُها دراسة بنويَّةٌ تركيبيَّةقيزة عيسىhttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/241892021-04-12T10:31:41Z2020-12-01T00:00:00Zكان واسمُها وخبرُها دراسة بنويَّةٌ تركيبيَّة
قيزة عيسى
اختلف اللغويون في (كان) تسميَّةً وعملا فجعلها بعضهم فعلا حقيقيًّا وجعلها آخرون غير حقيقيٍّ، يدخل على الجملة الاسميَّة فيرفع الأول ويسمى اسمه، وينصب الثَّاني ويسمى خبره، وسلبها آخرون من العمل.كما تعرضوا إلى بيان حالات (كان) واسمها وخبرها مشبهين الأول بالفاعل والثاني أي الخبر بالمفعول به وقالوا إنَّ هذا التَّشبيه هو تشبيه مجازيٌّ. لذلك انحصر هذا التَّشبيه في المستوى النَّظريِّ دون المستوى التَّطبيقيِّ متغافلين المستوى التَّركيبيَّ الوظيفيَّ. لذا سأحاول في هذه المقالة دراسة هذا الفعل أي (كان) دراسة تركيبيَّة، وبيان الوظيفة التَّركيبيَّة التي يشغلها كلٌّ من اسمه وخبره على المستوى البنيويِّ، وذلك من خلال توحيد الوجهتين النَّظريَّة والتَّطبيقيَّة. كلماتٌ مفتاحيَّةٌ: الفعل كان، اسم ، خبر، بنويٌّ، تركيبيٌّ. Linguists differed on (KAANA) a naming and function, and some of them made it real and others made it unreal. It enters the nominal sentence and raises the first and calls its name, installs the second and calls its news, and robbed others of it. They were also exposed to the statement of cases (KAANA) and her name and rheme are similar to the first and the second, meaning the rheme with the object, and they said that this metaphor is a metaphor. Therefore, this analogy was confined to the theoretical level, below the applied level, neglecting the functional and structural level. So I will try in this article to study this verb, which(KAANA). it was a synthesis study and a statement of the syntactic function that both his name and his rheme occupy at the structuralism level through unification of theoretical and applied aspects. Keywords: verb KAANA; name; rheme; Structuralism; syntactic.
2020-12-01T00:00:00Zالمعرفة اللغوية الصحيحة من خلال وسائل الإعلام Talking About Proper Linguistic Knowledge Through The Mediaالشرقاوي محمدفتح الباب محمدhttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/241882021-04-12T10:25:54Z2020-12-01T00:00:00Zالمعرفة اللغوية الصحيحة من خلال وسائل الإعلام Talking About Proper Linguistic Knowledge Through The Media
الشرقاوي محمد; فتح الباب محمد
ملخص: هذا البحث يتحدث عن المعرفة اللغوية الصحيحة من خلال وسائل الإعلام، ويحتوي علي مقدمة فيها: أهمية وسائل الإعلام، والحديث عن دعاوي التغريب واستخدام العامية، ومبحثين ، ثم الخاتمة ، وتكمن إشكالية البحث في أن الإعلام أصبح بوسائله المختلفة ضرورة لا غنى عنها ، فلا يمكن أن تعيش دولة منعزلة عن الدول الأخرى دون أن يكون بينهما وسائل اتصال، وله دور كبير يتنامى ويتعاظم، وحينما نعلم أن كثيرا من الشعوب تعاني من الحملات الإعلامية الهاجمة على عقيدتهم وهويتهم ندرك أن الإعلام ضرورة من ضرورات العصر ،ويهدف البحث إلى :أولا: : بيان أهمية وسائل الإعلام، ودعاوي التغريب واستخدام العامية، ثانيا: بيان أهمية الصحافة واستخدام العربية الفصحى الحديثة. وبيان مسؤولية الصحافة، وواجبها. ودور المجلات الثقافية في تنمية اللغة العربية، ثالثا: بيان واجب الإذاعة والإعلام المرئي في العالم العربي، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وفي النهاية مجموعة من النتائج أهمها: إظهار البحث أهمية الإعلام المرئي، ووضح سبل معالجة أخطائه. كلمات مفتاحية: المعرفة، اللغوية، الصحيحة، وسائل الإعلام. Abstract: This research talks about proper linguistic knowledge through the media, and contains an introduction to it: the importance of the media, And talk about claims to alienation and the use of colloquial, and two topics, then the conclusion, and the problem of research lies in the fact that the media has become by its various means an indispensable necessity, it is not possible to live a state isolated from other countries without having between them means of communication, And has a great role that grows and grows, and when we know that many people suffer from media campaigns that attack their faith and identity, we realize that the media is a necessity of the times, and the research aims to: Second: Explaining the importance of journalism and the use of modern Standard Arabic. And a statement of the responsibility of the press, and its duty. And the role of cultural magazines in the development of the Arabic language, third: Explaining the duty of radio and visual media in the Arab world, The research relied on the descriptive analytical approach, and in the end a set of results, the most important of which are: The research shows the importance of visual media, and explains ways to address its mistakes. Key words: knowledge, linguistic, correct, media
2020-12-01T00:00:00Z