mars 2020http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/238052024-03-28T22:40:50Z2024-03-28T22:40:50Zاللسانيات العرفانية وتعليمية اللغةقسيس صالحhttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/238112021-02-14T09:10:05Z2020-03-01T00:00:00Zاللسانيات العرفانية وتعليمية اللغة
قسيس صالح
شهد العصر الحديث تناميا للدّراسات اللّغوية في ظلّ اللسانيات المعرفيّة ،ممّا أدى إلى ظهور حقول معرفيّة تجاوزت فيها الدّراسات اللّسانيّة الاهتمام بالجملة إلى العناية بالنّصوص ،بوصفها وحدة فعليّة تتحقق من خلالها اللّغة ،مؤسِّسة بذلك علما جديدا مكتمل الملامح ،إنّه " علم لغة النّص " . وإذا كانت النّظريات المعرفيّة وعاءا مبنيا على العلم والتّجربة ،يمكّن التّربويين من فهم العديد من الظواهر التّعليميّة والنّفسيّة ما يجعلهم يختارون المسار الصّحيح لتقديم المعرفة ،فهي تعطي أهميّة كبيرة لمصادر المعرفة واستراتيجيات التّعلم ، كما أنّ وعي المتعلّم بما اكتسبه من معرفة وبطريقة اكتسابها يزيد من نشاطه المتامعرفي ممّا يجعل منه فردا فاعلا في العمليّة التّعلميّة.
2020-03-01T00:00:00Zتحولات الاستعارة من البلاغة التقليدية إلى اللسانيات العرفانية.سهام رابحhttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/238102021-02-14T09:06:44Z2020-03-01T00:00:00Zتحولات الاستعارة من البلاغة التقليدية إلى اللسانيات العرفانية.
سهام رابح
يتحدد مفهوم الاستعارة في على أنه عملية استبدال عن معنى حرفي إلى آخر مجازي إلا أنها اتخذت في النسق البلاغي الجديد الذي انفتــح على ما يسمــــــى بالعرفانية مســــارا جديدا ،تكون فيه الاستعارة العرفانية عمليـة إدراكية كامنــة فــي الذهــن تؤســس أنظمتها التصورية ،وتحكم تجربتنــا الحياتيــة ،أي أن الاستعارة فــي جوهرهــا مازالت ذات طبيعة تصورية لا لسانية ، إنها عملية تقوم على استغلال آلــة الذهـن فـي إدراك ما حولنا بخلق مجال مشابه له يؤدي إلى تصور ما لا نستطيــع أن ندركـه لطبيعته الخيالية ، فنحيا فيه من خلال ذلك التصور ،و في إطار هذه المشابهــة و الخلق الجديد ظهرت أنماط مخالفة حددها كل من "لايكوف" و "جونسون" كالتالي :استعارة بنوية ،أنطولوجية ،واتجاهية. من هنا برزت العديد من المفاهيم الجديدة كالفضاء الذهنـي و الاستعارة المفهومية والذهن المجسدن... فما هي حدود العلاقة بين الاستعارة بالمفهوم التقليدي و ما يقابلها في النسق العرفاني؟ ، ثم ما هي آلياتها الإجرائية على نصوصنا ؟
2020-03-01T00:00:00Zنظريّة النّحو العرفانيّ مستوى الثّالوث من الأبنيّة ذات التّكوّن الجيّد (الدّلالة، التّركيب، المعجم) The Theory Grammar Cognitive Level The Trinity Of The Buildings (semantic, Composition, Lexicon)يحي صلاح الدينhttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/238092021-02-14T08:59:19Z2020-03-01T00:00:00Zنظريّة النّحو العرفانيّ مستوى الثّالوث من الأبنيّة ذات التّكوّن الجيّد (الدّلالة، التّركيب، المعجم) The Theory Grammar Cognitive Level The Trinity Of The Buildings (semantic, Composition, Lexicon)
يحي صلاح الدين
ملخّص البحث: تقترحُ هذه الدّراسة الاقتراب من اللّسانيّات العرفانيّة من حيث هي تفكير في اللّغة الإنسانيّة من منظور عرفانيّ لسانيّ، ومن حيث هي معالجة في توقيعاتٍ صوتيّة وصرفيّة ونحويّة ودلاليّة، تشج بين العلوم العرفانيّة روابط علميّة مُنْغَرِسة في المُعالجات اللّسانيّة، وتُشَجِع على البحث في النّحو العرفانيّ باعتباره مُجَّلَى المُعالَجَات العِرْفانيّة اللّسانيّة، وهو جَلِيُّ ظَاهرٌ في نظريّة النّحو العِرْفَانيّ عند لَانْـﭬـاكر وفي أعمال اللّسانيّين العرفانيّين، تلك النّظريّات الّتي استمدت منطلقاتها العرفانيّة ممّا هو مقترح من نظريات العلم المعرفيّ وعلم النّفس العرفانيّ والاتّجاهات النّظريّة المتعدّدة. الكلمات المفتاحيّة: نظريّة النّحو العرفاني؛ المعالجة الدّلالية؛ الترّكيب؛ التّصوّرات والعمليّات الذهنيّة؛ Abstract: This study proposes to approach the linguistic cognitive tradition in terms of thinking about human language from a linguistic cognitive, In terms of processing in phonetic, morphological, grammatical and semantic, The science of secularism is fostered by scientific bonds that are embedded in linguistic, It encourages research in Grammar cognitive practice as the prerogative of linguistic cognitive, It is evident in the theory of orthodoxy at Langacker and in the Talmy, These are theories that have been Its starting point cognitive, This is suggested by the theories of cognitive science and customary psychology.
2020-03-01T00:00:00Zآليات اشتغال الاستعارة العرفنية من منظور لايكوف وفوكونييعبد الرحمان عبد الدايمhttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/238082021-02-14T08:56:35Z2020-03-01T00:00:00Zآليات اشتغال الاستعارة العرفنية من منظور لايكوف وفوكونيي
عبد الرحمان عبد الدايم
اتجه اهتمام اللسانيات العرفنية صوب ظاهرتي الاستعارة والمجاز المرسل لأنّه انتهى بالمنظرين للغة والعرفن إلى الإقرار بأنه لا يكتمل فهم اللغة والقدرات اللسانية دون تمثل واضح للمجاز. من هذا المنطلق تسعى هذه الدراسة الموسومة ب : " آليات اشتغال الاستعارة العرفنية من منظور لايكوف وفوكونيي" إلى البحث في آليات اشتغال الاستعارة العرفنية من منظور العالمين الكبيرين لايكوف وفوكونيي، بتحديد أنواع الاستعارات عندهما، والأبعاد التجريبية في الاستعارة، وكيفية اشتغال الاستعارة. The attention of customary linguistics has moved towards metaphors and metaphor because it ended with theorists of language and gratitude to recognize that the understanding of linguistic language and abilities is not complete without a clear representation of metaphor. This study, entitled “ Mechanisms of customary metaphor from the perspective of Lycov and Fukuniyi” seeks to investigate the mechanisms of customary metaphor from the perspective of the two words, Lycov and Fukuniyi, by indentifying their types of metaphor, the experimental dimensions of metaphor, and how metaphor works.
2020-03-01T00:00:00Z